Alle Schulgebäude in einem Gebiet anfällig für Erdbeben befindet, ist nach den strengen Bauvorschriften erforderlich , um die Fähigkeit eines Gebäudes , um ein Erdbeben zu widerstehen oder zumindest beständig sein , um Schäden durch eine Maximierung aufgebaut werden Erdbeben. Es gibt Möglichkeiten, um sicherzustellen, dass ein Schulgebäude ist sicherer, als ein Erdbeben in Streiks . Viele Schulgebäude kann bestimmte Schwächen, die in umfangreichen Schäden bei einem Erdbeben führen müssen . Es ist wichtig, dass die Schulbehörden herauszufinden, wie viele Jahre die Schulgebäude im Bau- Codes, die seismische Aspekte zu berücksichtigen gewesen . Gebäude, die entworfen und gebaut wurden , bevor diese Codes durchgesetzt wurden konnte inhärenten strukturellen Schwächen , die angegangen werden müssen, haben .
Identifizierung Nonstructural Schwächen
Bestimmte nicht-strukturellen Elemente eines Schulgebäudes kann bei Erdbeben gefährdet sind und eine Gefahr . Abgehängte Decken , Fenster und Leuchten sind einige nicht-strukturellen Komponenten eines Schulgebäudes , die zum Tod führen und teuer sein , um nach einem Erdbeben reparieren kann . Professionelle Beratung kann erdbebensicher diese Komponenten benötigt werden. In einigen Fällen können mögliche Schwachstellen und Gefahren der Elemente in der Schule klar sein , und Lehrer und Schüler können bei der Lokalisierung dieser potenziellen Bedrohungen zu beteiligen. In der Tat, auf der Suche nach potentiellen Gefahren könnte Teil eines Unterrichtsplan über Erdbeben und Erdbebenvorsorgesein , damit die Schüler zu übernehmen und Teil des Prozesses der ihre Zukunft angesichts eines solchen Ereignisses zu schützen .
Safe Reaction Ausbildung
Schüler und Lehrer müssen alle wissen, was zu erwarten ist und , noch wichtiger, was , wann ein Erdbeben zu tun. Eines der wichtigsten Dinge, die bei einem Erdbeben zu tun ist, Dropdown , Deckung suchen und halten , während die Erde bebt und Brötchen. Schüler und Lehrer sollten sichere Orte zu identifizieren, bevor ein Erdbeben überhaupt auffällt . Sie sollten regelmäßig üben in Deckung . Das wird Zeit und Leben zu retten , wie die Schüler in der Lage, selbstbewusst reagieren. Lehrer sollten sichere Orte, wo Studenten und Mitarbeiter gerecht zu werden , nachdem das Zittern hat aufgehört zu gründen. Die Evakuierung sollte nur nach dem Erdbeben statt.
Nachbeben
Sobald ein Erdbeben vergangen ist, müssen die Schulen in die Tat ihre Notfallpläne setzen . Es ist wichtig, für Lehrer und Schüler wissen, dass Nachbeben sind häufig , und wenn sie ein großes Erdbeben der Stärke folgen, können sie weitere Schäden verursachen. In der Tat kann die Nachbeben Gefahren, die von dem ursprünglichen Erdbeben schlimmer machen. Die Schüler müssen bereit Abdeckung jederzeit nehmen, weil Nachbeben kommen unangemeldet und während nie so stark wie das Original Erdbeben , können sie sehr mächtig und gefährlich sein kann.
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