Modell -Programme für Kinder in Gefahr

Beim Versuch, gemeinsame Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen zu verhindern, sind einige der effektivsten Programme an Jugendliche richtet , die ein Risiko für diese Verhaltensweisen sind , dazwischen mit ihnen, bevor das Verhalten beginnt . Regelmäßige Bewertung ist notwendig , um diese Programme erfolgreich zu halten. Die besten Systeme werden Modelle für andere Präventionsprogramme .
Typen

Erfolgreiche Programme für gefährdete Jugendliche richten in der Regel eine bestimmte Art von Risiko. Academic -Programme wie Head Start , suchen die Studenten , die Gefahr , schlecht in der Schule ist oder nicht von der High School Abschluss zu helfen. Programme auf jugendlich Sexualität versuchen, Teenager-Schwangerschaft und riskantes Sexualverhalten zu verhindern. Programme für jugendliche Straftäter oder Jugendlichen, die in Gefahr sind Kriminalität versuchen, kriminelles Verhalten und Gewalt zu reduzieren. Programme wie wagen zielen auf die Verhinderung von Drogenmissbrauch .
Time Frame

at-Risk- Kinder , ist eine frühzeitige Intervention Taste. Als Risikofaktoren und Verhaltensweisen werden früh erkannt , sind Interventionsprogramme effektiver. Für Jugendliche, die bereits Problemverhalten zeigen , sind langfristige Interventionen in der Regel effektiver als kurzfristige diejenigen.
Eigenschaften

Ein Artikel in der amerikanischen Psychologin zusammengestellt Bewertungen präventive Programme , um eine Liste von neun Merkmale erfolgreicher Programme zu erstellen. Effektive Programme sind umfassend, was bedeutet, dass sie auf vielen Ebenen und in verschiedenen Einstellungen das Problem Verhalten . Sie umfassen eine Vielzahl von Lehrmethoden , vor allem aktive Lehrmethoden. Sie sind intensiv und weiterhin über einen langen Zeitraum , in der Regel mit Follow-up über die Zeit. Sie sind theoriegeleiteten , was bedeutet, dass sie wissenschaftlich wirklichen Ursachen von Problemverhalten zu identifizieren und dann anzugehen , diese Ursachen. Sie fördern die Entwicklung positiver Beziehungen , vor allem die Beziehungen zwischen gefährdeten Jugendlichen und Erwachsenen positive Vorbilder. Zusätzlich werden effektive Programme entsprechend getaktet , was bedeutet, dass der Eingriff erfolgt früh genug ( vorzugsweise vor dem Problemverhalten beginnt ), aber spät genug , dass das Programm Wirkung nicht durch die Zeit, Problemverhalten verschwunden ist wahrscheinlich, um zu beginnen. Sie sind sozio- kulturell relevant , was bedeutet, dass sie empfindlich auf kulturelle Faktoren . Schließlich effektive Programme zu bewerten ihre Ergebnisse nicht unter der Annahme, ihr Programm funktioniert, und sie haben gut ausgebildete, gut beaufsichtigten Personal.
Überlegungen

Bevor ein Programm als ein Modellprogramm für gefährdete Jugendliche werden kann, sollte es wissenschaftlich evaluiert werden, um sicherzustellen , dass sie wirksam bei der Verbesserung der Ergebnisse es angehen will ist . Idealerweise sollte das Programm im Laufe der Zeit positiv auf Gemeinden und Familien als auch ausgewertet, so dass die langfristigen Auswirkungen auch ausgewertet werden können.
Vorteile

Modell Effektive Programme als gefährdete Jugendliche sich . Diese Programme können Teenager-Schwangerschaft , Jugendkriminalität , Schulabbruch und Teenager- Gewalt zu reduzieren. Erfolgreiche Interventionsprogramme sind auf lange Sicht als später Rehabilitation weniger teuer.