Wie Eltern ihrem Kindergartenkind helfen können, ihr Leseverständnis zu verbessern

ie Gina Carrier von The Partnership for Learning betonte verfehlen viele amerikanische Kinder standardisierte Lesetests weil sie nicht verstehen was sie lesen. Das Leseverständnis ist eine der wichtigsten Fähigkeiten zum Denken höherer Ordnung die ein Kind benötigt. Es ist eine Fähigkeit mit der Eltern Kindern helfen können sich im Kindergarten oder sogar vorher zu verbessern. Bei der grundlegenden Praxis zu Hause erwerben Kinder häufig die Fähigkeiten die für ein zufriedenstellendes Leseverständnis erforderlich sind.

Lesen Sie mit Ihrem Kind. Lesen Sie mit Ihrer Kleinen Bilderbücher vor um ihren Wortschatz zu erweitern. Carrier empfiehlt jeden Tag mindestens 20 Minuten zu lesen. Bücher vor dem Schlafengehen zu lesen ist eine hilfreiche Routine. Nutzen Sie auch andere Möglichkeiten beispielsweise während Sie in der Arztpraxis oder in einem Restaurant warten. Scholastic empfiehlt Bücher beim Lesen zu besprechen. Stellen Sie Fragen die sich mit der Meinung des Kindes zu Handlung Charakteren und Motivationen in der Geschichte befassen. Lassen Sie Ihr Kind die Geschichte zusammenfassen und mit anderen Geschichten vergleichen die es kennt.

Üben Sie Phonics. Laut Joelle Brummitt-Yale von K12 Reader können Kinder das Gelesene nur nachvollziehen wenn sie in der Lage sind die Geräusche zu identifizieren aus denen jedes Wort besteht. Daher ist es wichtig dass Kindergärtner eine grundlegende Grundlage in der Phonetik haben. Üben Sie zu Hause Phonetik indem Sie auf Buchstaben hinweisen die Sie und Ihr Kind täglich auf Schildern in Büchern oder sogar im Fernsehen sehen. Wenn Sie beispielsweise im Lebensmittelgeschäft in der Schlange stehen weisen Sie auf Briefe in Zeitschriften oder auf Schildern hin. Einige Websites bieten auch nützliche phonemische Übungen für kleine Kinder an z. B. Starfall und PBS Kids.

Üben Sie hochfrequente Wörter. Brummitt-Yale berichtet dass 220 gebräuchliche Wörter in den meisten Kindergeschichten 50 bis 75 Prozent des Inhalts ausmachen. Das Beherrschen dieser hochfrequenten Wörter hilft Kindern viele verschiedene Geschichten zu verstehen. Die Verwendung von Bildern auf Flash-Karten ist eine effektive Methode um das Lesen dieser Wörter zu üben.

Lesen Sie Lieblingsbücher immer und immer wieder. Laut Brummitt-Yale kann ein Kind durch wiederholtes Lesen einen Text mehrmals verarbeiten. Wenn Ihr Kindergartener zum ersten Mal eine Geschichte liest konzentriert er sich wahrscheinlich darauf die Wörter zu entschlüsseln ohne nach einer Bedeutung zu suchen. Mit Wiederholung beherrscht er jedoch die Wörter und beginnt daraus einen Sinn zu machen. Als nächstes kommt das Verständnis dass jede Geschichte Bedeutung hat. Ermutigen Sie deshalb Ihren Kleinen Ihre Lieblingsbücher mehrmals laut vorzulesen.

Arbeiten Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes. Die Familienerziehung empfiehlt ihren Klassenlehrplan zu erhalten um herauszufinden was von Ihrem Kind im Kindergarten erwartet wird. Verfolgen Sie ihre Fortschritte indem Sie Hausaufgaben und Materialien durchgehen die sie von der Schule mit nach Hause nimmt und nicht nur ihre Zeugnisse. Treffen Sie sich mit ihrer Lehrerin oder sprechen Sie regelmäßig mit ihr um sicherzustellen dass Sie über ihre Fortschritte in der Schule informiert sind.