Übermäßige Stimulation bei Kindern

ie Auswirkungen einer übermäßigen Stimulation bei einem Kind können auftreten wenn es ein Baby ist und können sich während der gesamten Kindheit fortsetzen. Ein überstimuliertes Kind kann mit motorischen Fähigkeiten Sprachkenntnissen und sozialen Fähigkeiten zu kämpfen haben was später zu Lern- oder Verhaltensstörungen führen kann.

Erste Schritte

Ein Kind wird mit einem unreifen Nervensystem geboren. Dies erschwert es ihr eine große Menge von Stimuli gleichzeitig zu verarbeiten. Ein Neugeborenes unter 3 Monaten kann durch alltägliche Ereignisse wie helles Licht oder laute Geräusche leicht überreizt werden. Obwohl einige Babys neue Reize gut vertragen können andere leicht überstimuliert werden was es für Eltern schwierig macht sie zu beruhigen bemerkt Rowena Bennett RN auf der Baby Care Advice-Website p> Ein übermäßig stimuliertes oder übermüdetes Kind hat möglicherweise Schlafstörungen oder kann einschlafen. Versuchen Sie eine wenig anregende Schlafenszeit zu fördern die Ihrem Kind den Schlaf erleichtert. Ein dunkler kühler Raum mit minimalem Geräusch- und Aktivitätspegel ist optimal zum Einschlafen. Befolgen Sie jeden Abend die gleiche Routine z. B. ein Bad mit anschließendem Schlafengehen in einem dunklen ruhigen Raum um sich zu entspannen und das Schlafen zu fördern. Auswirkungen auf Ihre Fähigkeiten

Möglicherweise sind Sie eifrig Um Ihr Kind zu ermutigen bereits in jungen Jahren grundlegende Entwicklungsmeilensteine zu erreichen kann eine übermäßige Stimulierung oder Überbeanspruchung seiner Fähigkeiten seine Fortschritte behindern. Umgekehrt kann eine zu geringe Stimulation auch die Fähigkeit Ihres Kindes beeinträchtigen neue Fähigkeiten wie Überrollen Gehen Sprechen oder Schreiben zu erlernen. Der Schlüssel zur Bereitstellung der richtigen Menge an Stimulus besteht darin zu wissen an welchen neuen Fähigkeiten Ihr Kind arbeitet und dann direkt zu spielen um diese sich entwickelnden Fähigkeiten zu stimulieren.

ADHS und Überstimulation

Ein Kind mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder ADHS kann in einer überreizenden Umgebung wie einem großen oder lauten Klassenzimmer leicht abgelenkt und unaufmerksam werden. Ein Kind mit ADHS hat die Unfähigkeit seine Emotionen in Schach zu halten und es fehlt die Fähigkeit von einer mentalen Aktivität zu einer anderen zu wechseln. Dies kann dazu führen dass er übermäßig stimuliert wird und sich auf eine Weise verhält wie z. B. Schlagen große Unordnung oder anderes ablenkendes albernes oder störendes Verhalten. Die Reduzierung des Umgebungsreizes für ein Kind mit ADHS kann dazu beitragen die Hyperaktivität sowie das impulsive und unaufmerksame Verhalten zu verringern