Physikalische Faktoren, die die Entwicklung des Kindes beeinflussen

edes Kind entwickelt sich laut Illinois Early Learning unterschiedlich schnell. Einige Kinder können bestimmte körperliche Aufgaben erledigen bevor dies Gleichaltrige können. Dies kann jedoch normal sein. Es gibt jedoch physische Faktoren die die Entwicklung Ihres Kindes beeinflussen können. Lassen Sie sich von Ihrem Arzt beraten wenn Ihr Kind Probleme hat und seine Entwicklungsmeilensteine nicht erreicht.

Grobmotorische Entwicklung

Die grobmotorische Entwicklung ist die Fähigkeit des Kindes sich zu bewegen und die verschiedenen Körperteile zu nutzen um körperliche Belastungen zu erzielen Aufgaben nach Whole Family. Laut dem Illinois Early Learning Project dauert das Krabbeln normalerweise 8 bis 12 Monate und das Gehen und Laufen 18 Monate. Wenn Ihr Kind mit einer dieser körperlichen Aufgaben Schwierigkeiten hat kann dies die Entwicklung Ihres Kindes beeinträchtigen. Die ganze Familie sagt dass ein Kind das körperlich nicht in der Lage ist zu spielen zu rennen und zu springen den Ton in seinen Muskeln verliert was dazu führt dass es schwach wird. Infolgedessen wird sie weniger in der Lage sein Dinge zu tun die andere Kinder in ihrem Alter problemlos tun können.

Feinmotorik-Entwicklung

Laut Whole Family ist die Feinmotorik-Entwicklung ein Begriff der zur Beschreibung endlicherer Bewegungen verwendet wird Ihr Kind tut mit ihren Händen. Whole Family berichtet jedoch auch dass Feinmotorik bei Kindern unter 2 Jahren schwer festzustellen ist. Das Halten einer Schere und Schneiden von Papier ist ein Beispiel für eine Feinmotorik die Ihr 3-jähriger beherrschen sollte schlägt Whole Family vor. Ohne Feinmotorik ist Ihr Kind nicht in der Lage seine Hände zu benutzen und Aufgaben auszuführen. Dies kann sich auf die Entwicklung auswirken. Ein Kind mit Feinmotorikschwierigkeiten fällt möglicherweise hinter andere Kinder in ihrem Alter zurück und kann möglicherweise nicht in der Schule mithalten. Möglicherweise benötigt sie spezielle Unterstützung um Aufgaben zu erledigen die andere Kinder mühelos erledigen können z. B. den richtigen Gebrauch von Löffel und Gabel das Kopieren eines Kreises oder das Zeichnen einer Person mit einem Kopf was mehr 3-Jährige können.

Vision Probleme und Auge-Hand-Koordination

Ein Kind das an Sehstörungen leidet hat möglicherweise Schwierigkeiten sich richtig zu entwickeln. Möglicherweise hat sie Schwierigkeiten beim Laufen und Spielen mit ihren Freunden. Sie kann Schwierigkeiten haben zu essen sich anzuziehen oder ihre Schuhe zu binden. Wenn ein Kind nicht richtig sehen kann hat es keine gute Auge-Hand-Koordination. Die ganze Familie sagt dass sie aufgrund mangelnder Hand-Augen-Koordination nicht in der Lage ist die Aufgabe die ihre Augen vor sich sehen physisch zu koordinieren. Dies kann dazu führen dass sie hinter ihren Klassenkameraden zurückfällt und die geistige Entwicklung beeinträchtigt wird