Autismus und Mathematik
Baron-Cohens Theorie begründet die Idee dass ein hoher IQ der Eltern zu Autismus bei ihren Kindern führen kann. Er weist darauf hin dass Menschen mit Autismus laut einem Artikel für Nature.com eher mathematische oder wissenschaftliche Denker sind. Eltern die einen ähnlichen technischen Verstand haben geben diese Gene an ihre Jungen weiter. Der Artikel für Nature.com weist auch darauf hin dass ein allgemeines Stereotyp über "wissenschaftliche" Menschen ist dass sie klug aber sozial umständlich sind eine Eigenschaft die den Kern des Autismus ausmacht.
Forschung
Baron-Cohen hat durchgeführt eine Reihe von Fragebögen zum Sammeln von Beweisen zur Untermauerung seiner Theorie. Er hat festgestellt dass Studenten die Mathematik studieren häufiger mit Autismus diagnostiziert werden als Studenten die Rechts- oder Sozialwissenschaften studieren. Außerdem erzielten Studenten der Natur- und Mathematikwissenschaften tendenziell höhere Werte bei autistischen Merkmalen als Personen die Geistes- oder Sozialwissenschaften studierten. Zusätzlich zu Baron-Cohens Forschungen führte Karla Van Meter eine Studie an der University of California in Davis durch und fand „Cluster“ von Autismus in Gebieten in Südkalifornien die von Eltern mit Hochschulabschluss geboren wurden. Van Meter stellte fest dass Eltern mit hohem Bildungsstand doppelt so häufig Kinder mit Autismus haben wie Eltern mit niedrigem Bildungsstand.
Kritiker
Während Forschungsstudien wie die von Baron-Cohen und Van Meter durchgeführten dies tun Schlagen Sie einen Zusammenhang zwischen hohem IQ der Eltern und Autismus vor muss die Ursache noch ermittelt werden. Kritiker von Baron-Cohen weisen laut Nature.com darauf hin dass sich seine Forschung eher auf hoch funktionierenden Autismus als auf das gesamte Spektrum konzentriert. Der Psychiater der Washington University John Constantino stimmt zu dass Baron-Cohens Theorien interessant sind aber sie benötigen mehr unabhängige Studien und Daten um sie zu stützen.
Überlegungen
Intelligente Eltern sollten nicht zu dem Schluss kommen dass sie haben ein Kind mit Autismus ist unvermeidlich. Die CDC berichtet dass Jungen mit einer fünffachen Wahrscheinlichkeit an Autismus leiden als Mädchen und dass Autismus in allen rassischen ethnischen und sozioökonomischen Gruppen auftritt - all dies ist ein Beweis dafür dass es nichts mit dem IQ zu tun hat. Wieder andere Studien haben einen möglichen Zusammenhang zwischen dem Alter der Eltern und dem Risiko für Autismus gezeigt. Da viele Eltern mit hohem IQ aufgrund von Hochschulbildung oder Karrieren möglicherweise darauf warten Kinder zu bekommen kann es sein dass ihr Alter und nicht ihr IQ zu Autismus führt. Obwohl einige Studien einen Zusammenhang zwischen Autismus und Eltern mit hohem IQ belegen gibt es nicht genügend Beweise um diese Theorie in eine Tatsache umzuwandeln
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