Wie man sehbehinderten Kindern Musik beibringt

Sehbehinderte Musiker beteiligen sich an allen Bereichen der Musik. Sie sind Sänger Pianisten und Schlagzeuger; sie spielen jedes erdenkliche instrument lernen singen; und lesen und komponieren Musik. Kinder mit Sehbehinderung lernen Musik auf die gleiche Weise wie anderes Material - mit speziellen Werkzeugen und Technologien. Mit den richtigen Werkzeugen haben sehbehinderte Kinder das gleiche Potenzial und die gleichen Fähigkeiten wie andere Kinder um ihre Talente zu entwickeln und sich auf musikalische Kreativität einzulassen.

Bestimmen Sie die Bedürfnisse Ihres sehbehinderten Schülers. Wenn Ihr Schüler eine eingeschränkte Sehkraft hat kann eine Vergrößerung ausreichen um Musik zu lernen. Wenn er vollständig blind ist benötigen Sie Braille-Materialien und Hilfsmittel für Blinde.

Melden Sie den Schüler in einer Klasse an oder vereinbaren Sie Privatstunden. Vergewissern Sie sich gegebenenfalls dass Ihr Schüler Zugriff auf das Instrument seiner Wahl hat damit er regelmäßig üben kann. Wenn er Musik mithilfe von Computertechnologie lernt müssen Unterrichtsstunden oder Unterrichtsstunden an einem Ort stattfinden der der Technologie entspricht.

Kaufen Sie das Braille-Musikbuch oder leihen Sie es aus. Braillemusik enthält dieselben Informationen wie Notenblätter. Braille-Kenntnisse sind nicht erforderlich um das Braille-Notenbuch zum Unterrichten eines blinden Schülers zu verwenden. Auf jeder Seite finden Sie Anweisungen für den Drucklehrer.

Lassen Sie Ihren Schülern Zeit den Braille-Musikcode zu lernen der sich geringfügig vom Braille-Literaturcode unterscheidet bis sie mit der Verwendung vertraut wird. Während Sänger Braillemusik lesen und gleichzeitig singen können lernen Pianisten zu lesen auswendig zu lernen und dann zu spielen. Sobald Ihr Schüler die Braillemusik verstanden hat kann er an allen Musikaktivitäten einschließlich des Studiums der Musiktheorie und des Lesens von Partituren uneingeschränkt teilnehmen.

Kaufen oder erhalten Sie Zugang zu Musiktechnologie für blinde Schüler. Blinde Musiker verwenden Computersoftware zum Scannen von Noten zum Transkribieren und zur Umwandlung in Braille-Schrift. Verwenden Sie Technologien wie Audiosoftware Screenreader Sprachsynthesizer MIDI-Sequenzer Notationssoftware und Tastaturen um Ihre Schüler beim Erlernen Üben und Vervollkommnen ihrer Musikfähigkeiten zu unterstützen. Verwenden Sie die Braille-Musikübersetzungssoftware um Braille-Notenblätter zu erstellen wenn Ihr Schüler Mitglied einer Band oder eines Ensembles ist.

Verwenden Sie Bildschirmlupen und große Druckmaterialien für sehbehinderte Kinder mit Sehbehinderung. Diese Materialien können in Kombination mit anderen Technologien wie Sprachsynthesizern für Schüler mit eingeschränktem Sehvermögen hilfreich sein.

Bringen Sie Ihrem Schüler die Grundlagen der Musik bei und lassen Sie ihm Zeit den Unterricht zu meistern . Verwenden Sie die ersten Lektionen bevor Sie mit Braille-Notenlesungen arbeiten um Ihren Schülern Rhythmuswerte Intervalle Zahlen auf der Skala und die Buchstaben die den Noten entsprechen näher zu bringen.

Suchen Sie nach Quellen für Braille Notenblätter. Der Nationalbibliotheksdienst der die größte Quelle für Drucksachen für Blinde darstellt kann auch bei der Suche nach zertifizierten Schreibern behilflich sein. Kaufen oder herunterladen und drucken Sie Braille-Musiktabellen.

Wenden Sie sich an das National Resource Center für blinde Musiker um Informationen Vorschläge und Unterstützung zu erhalten. Bleiben Sie mit dem Ressourcenzentrum und ähnlichen Organisationen in Verbindung um sich über bewährte Methoden und neue Technologien zu informieren > Braille-Musik-Charts

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