Communication Techniques for Mental Health Disorders

Kommunikation ist wichtig für alle Menschen , ihre Bedürfnisse zu machen , Wünsche und Ideen bekannt. Mit einer psychischen Diagnose Kommunikationsfähigkeit kann verzögert oder mit Schwierigkeiten angerichtet werden . Entwicklung von Fähigkeiten, um mit der Kommunikationsdefizite und Verzögerungen in einem individuellen Arbeit wird die Qualität ihres Lebens zu verbessern . Kindheit und im Erwachsenenalter beginn

Kindheit Beginn umfasst : .
< P Kindheit und Erwachsenen Onset Onset

Psychische Störungen , die Kommunikationsfähigkeit beeinträchtigen können in zwei Hauptkategorien aufgeteilt werden > Mentale Retardierung einschließlich mild , mittel, schwer , tief und Schweregrad nicht angegeben .

Lernstörungen einschließlich Lesen , Mathematik, Störung des schriftlichen Ausdrucks -und Lernstörungen mit nicht anders angegeben (NOS) .

Motor Fähigkeiten Störung, einschließlich Entwicklungskoordinationsstörungen.

Kommunikation Erkrankungen, einschließlich expressive Sprachstörung , gemischt rezeptiv- expressive Sprachstörungen , phonologische Störung , Stottern und KommunikationsstörungNOS.

Tiefgreifende Entwicklungsstörungen einschließlich autistischen Störungen , Rett -Syndrom , Kindheit Zerfall Störung, Asperger-Syndrom und tiefgreifende EntwicklungsstörungNOS.

Aufmerksamkeits-Defizit- und Verhaltensstörungen wie ADHS , Störung des Sozialverhaltens , oppositionelles Trotzverhalten und störendes Verhalten Störung NOS.

adultes kann Demenz umfassen Alzheimer-Typ mit frühem Beginn , Alzheimer mit spätem Beginn , vaskulärer Demenz , Demenz aufgrund von Pick-Krankheit , Demenz aufgrund von Creutzfeldt -Jakob-Krankheit , substanzinduzierte persistierende Demenz , Demenz aufgrund verschiedener Ursachen und Demenz mit nicht anders festgelegt.

Umwandlung Störung , Schizophrenie einschließlich paranoider Typ , unorganisiert Art , catatonic Typ , undifferenzierte Art , Rest Art , schizophreniforme Störung , schizoaffektiven Störung , wahnhafte Störung , kurze psychotische Störung , gemeinsame psychotische Störung , psychotische Störung durch Wahnvorstellungen und Halluzinationen, substanzinduzierte psychotische Störung psychotische Störung NOS.
Team-Ansatz

Jede Diagnose, die ein Individuum hat die Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren erschweren. Entwicklung eines Kommunikationsplans berücksichtigt die Fähigkeiten der einzelnen bereits und die Fähigkeiten , die mit einem Team-Ansatz entwickelt werden kann.

Assessments , um festzustellen aktuellen Fähigkeiten des Einzelnen wird abgeschlossen werden, um die Grundlinie ihre Fähigkeiten zu finden. Zusätzliche Tests erforderlich sein, um Gehör zu testen , schlucken Studie und Vision. Nachdem das Team hat ein tiefes Verständnis für die individuellen Fähigkeiten , wird der Plan abgeschlossen werden. Der Plan wird eine Teamarbeit mit Eltern, Lehrern , Sprachtherapeuten , Ärzte und geistige Gesundheit Support-Mitarbeiter sein . Der Plan kann auch Sanierung , einschließlich der Gruppen-und Einzel und spezielle Ressourcen oder Klassen. Der Plan wird auf zwei Bereiche konzentrieren: . Zunehmenden Fähigkeiten in den Bereichen des Defizits und der Gebäude auf ihre Ströme Fähigkeiten und Stärken

Gebäude Hörverständnis ist eines der ersten Schwerpunkte. Diese Fähigkeit wird das Individuum mit hören, wie andere sprechen , Kommissionierung bis auf die Feinheiten der verbalen Kommunikation und Üben Kopieren der Sounds und Techniken der Rede zu belohnen.

Zuhören Fähigkeiten sind nicht nur für das Lernen , wie man kommuniziert , sondern auch auf verstehen, was gefördert wird. Es wird Gelegenheiten geben, wenn das falsche Wort wird verwendet, um ihre Bedürfnisse zu äußern , Wünsche und Ideen und in der Lage , die Bedeutung dessen, was übermittelt wird, ist wichtiger, dass die einzelnen mit dem richtigen Wort zur richtigen Zeit zu verstehen. Dies wird als aktives Zuhören bekannt.

Jede Ebene der Kommunikation ist für jedes Individuum einzigartig , ist es wichtig , ihre Fortschritte, die sie in ihrer einzigartigen Ebene akzeptiert werden, unabhängig von der erwarteten Norm. Platzieren Erwartungen auf Einzelpersonen ist akzeptabel, solange die Erwartungen sind innerhalb der individuellen Fähigkeiten. . Platzieren unerfüllbaren Erwartungen , die einzelnen auf ein Niveau, sie nicht erfüllen zu bringen, ist ein Rezept für eine Katastrophe

Es gibt viele Wege der Kommunikation, die neben verbalen genutzt werden können : nonverbale Gebärdensprache, unterstützt Geräte, einschließlich Computer, Bilder und Kommunikationskarten . Eine Person mit einer psychischen Diagnose kann mit jedem und alle diese Werkzeuge zu kommunizieren.
Zusätzliche Communication Skills

Unabhängig von der Art der Kommunikation, es gibt bestimmte Fähigkeiten, um für eine effektive Kommunikation gelernt werden : folgenden Anweisungen Folgen zu akzeptieren , "Nein"- Antworten , Kritik , Wut Steuerungsstrategien , die Kommunikation ehrlich , Durchsetzungsvermögen, akzeptieren Entscheidungen der Behörde , besorgt und das Verständnis für andere, andere zu gefährden , Kontrolle der Emotionen , Bewältigungs mit Wut und Aggression von anderen, Selbstkontrolle und Reflexion , suche positive Aufmerksamkeit , nicht zustimmen entsprechend , angemessen zu unterbrechen , die Verhandlungen mit anderen und Verwendung einer angemessenen Sprache sind nur ein Bruchteil der notwendigen Fähigkeiten, um zu lernen , effektiv zu kommunizieren .
< p > Lehr diese Fähigkeiten können mit Rollenspiel , Echtzeit- Situationen und schriftliche Mahnungen erfolgen. Personen mit psychischen Behinderungen mit Wiederholung und Erinnerungen lernen, die neu erworbenen Fähigkeiten zu nutzen. Die Kommunikation kann viele verschlossenen Türen in ihrem Leben zu öffnen , was ihr Leben erfüllender machen kann .