Wie Verwenden von Vicarious Lernen, Verhalten Form

Von der frühen Kindheit lernen die Menschen , wie man durch Beobachtung anderer Menschen zu verhalten. Das Prinzip des sozialen Lernens , die auch als Erfüllungs Lernen, verwendet diese Methode, um Verhaltensstörungen , Angststörungen und posttraumatische Belastungsstörung zu behandeln. Therapeuten mit unterschiedlichen Modellierungstechniken zu zeigen, wie ihre Kunden sich zu verhalten oder im Triggersituationenreagieren . In der gleichen Weise , die Schüler lernen, wie man von anderen zusehen bekommen für gutes Verhalten belohnt und schlechte bestraft verhalten , Therapie -Patienten lernen, was ist sicher und angemessen durch Beobachtung . Anleitung
1

des Kunden Trigger, Verhaltensprobleme und Ziele zu identifizieren. Planen Sie zusammen , welche Änderungen Sie werden daran arbeiten, zu schaffen , und zu erklären, das Konzept der Lern-und Erfüllungs Modellierung für den Patienten.
2

Modell das gewünschte Verhalten Sie sich für den Patienten. Zum Beispiel, wenn der Patient hat Zwangsstörungen und will bereit sein, anderen Menschen Dinge berühren zu werden, etwas, das für den Patienten gehört berühren. Zeigen Sie, dass Sie keine Angst oder verletzt sind .
3

die Patienten Videos, Bilder oder andere visuelle Darstellungen des Verhaltens als symbolische Modellierung anzeigen . Für den Patienten mit einer Zwangsstörung , zeigen ihm einen Videoclip , in dem Menschen sich gegenseitig Sachen zu behandeln ohne Schaden. Sie können auch den Patienten aufnehmen berühren etwas, das nicht sein und Wiedergabe des Videos für ihn, ließ ihn seine eigenen Reaktionen beobachten und notieren , was er gerne ändern würden .
4

Beschreiben Sie das Verhalten Ihrer Patient will zu entwickeln, während sie schließt die Augen und sieht , was Sie beschreiben . Zum Beispiel haben die Patienten visualisieren Sie einen Freund mit ihr ein Buch, das sie lesen will , den Freund mit dem Buch zu ihr , und ihre eigene Hand, die das Buch zu leihen . Lassen Sie den Patienten vorstellen, sich wohl zu fühlen und ruhig , und zu Fuß nach Hause mit dem Buch in der Hand , aufgeregt , es zu lesen .
5

Ermutigen Sie den Patienten , um das Verhalten, das Sie modelliert haben zu imitieren. Tippen Sie etwas von ihm, dann unterstützt ihn, als er etwas von dir berührt. Lassen Sie ihn mit einem Symbol, das Ihre Artikel , die beginnen , zum Beispiel ein Foto von ihm, und nach und nach aufbauen zu berühren, das Element selbst mit einem Finger , dann die ganze Hand , und schließlich gegen seinen Körper hält.
6

Haben die Patienten Rollenspiel Stresssituationen und zeigen, gewünschte Verhalten . Stärkung Fortschritte mit Lob , und geben spezifische Anpassungen und Kritik , wenn nötig. Mit kleinen Kindern, verstärken Fortschritte mit Süßigkeiten oder kleine Preise.