Was können School Counselors tun, um Studenten mit Gelernte Hilflosigkeit Unterstützen

? Erlernte Hilflosigkeit ist ein psychologischer Zustand , dass Schulberater können durch ihre Arbeit mit den Schülern zu begegnen. Der Begriff bezieht sich auf eine Bewältigungsmechanismus jungen Menschen kann als ein Mittel für den Umgang mit wahrgenommenen Negativität in ihrem Leben zu beschäftigen. Die Menschen in erlernten Hilflosigkeit beschäftigt wird , als ob es ein Problem ist unüberwindbar oder vollständig außerhalb ihrer Kontrolle , auch wenn eine Lösung gefunden werden kann. Die Unterstützung dieser Schüler kann sowohl kognitive und Studien Strategien beinhalten . Anerkennung

Der erste Schritt bei der Unterstützung der Schüler ist zu erkennen, wenn erlernte Hilflosigkeit auftritt. Kinder können regelmäßig Zurückhaltung zeigen, zu versuchen, eine bestimmte Aufgabe . Sie können das Gefühl , dass sie zum Scheitern verurteilt sind , auch wenn es können Lösungen zur Verfügung stehen. Kinder mit erlernter Hilflosigkeit oft wird nicht versuchen, ein Problem zu lösen und werden nicht in das Erreichen von Zielen Initiative zu zeigen. Insgesamt ist ihre allgemeine Selbstwertgefühl gering, und sie ungewohnten Situationen fürchten und auch Entscheidungen zu treffen , die nicht korrekt sind offensichtlich . Diejenigen, die erlernte Hilflosigkeit suchen Beruhigung auf Entscheidungen und kann häufig zu anderen suchen, um ihre Probleme zu lösen.
Kognitive Denken

Ein Schulberater kann versuchen, kognitive Strategien zu helfen, beschäftigen der Schüler gerecht zu werden. Immer, wenn das Kind negativ oder zeigt einen Mangel an Vertrauen in ihre Fähigkeit, eine Aufgabe zu erledigen , sollte der Berater für ein positives Beispiel sehen , die Negativität zu balancieren. Das Ergebnis sollte sein, dass das Kind lernt, mehr positiv zu denken , wenn sie beginnt, sich in negativen Gedanken versinken. Zum Beispiel, wenn das Kind fühlt sie können eine wissenschaftliche Arbeit nicht umgehen , der Berater konnten die Schüler zu ermutigen, über einem Essay, das sie erhielt eine gute Note in , als ein Beispiel für positives Denken zu denken.


Studie Strategien

Oft Studenten fühlen sich hilflos , um Aufträge zu erfüllen und sind unfähig, mit anderen Herausforderungen, die mit der Schule verbunden sind, einzustellen . Entwicklung von Strategien Studie ist eine Möglichkeit, Berater können das Kind unterstützen. So profitieren beispielsweise einige Kinder von Revision oder das Lernen von Karteikarten mit Fragen und Antworten, wie die Hände und Stimmen Website Noten. Dies könnte die Schüler in Vorbereitung auf eine Prüfung zu helfen. Das Wichtigste ist, dass der Schüler entdeckt eine Strategie, die nicht nur funktioniert, tut dies aber unabhängig voneinander , so dass er sieht nicht mehr , andere für konstante Führung.
Ziele setzen

Ein Aspekt der erlernten Hilflosigkeit ist , dass der Schüler weigert sich, die Initiative zu ergreifen und sich mit ihren eigenen Lösungen zu Problemen. Dieses Gefühl, ohne Ausweg ist oft selbst durchgesetzt werden und kann leicht gebrochen werden , wenn der Student legt ihren Verstand zu ihm . Wenn der Schüler ist die Anzeige dieses Verhalten während einer Sitzung kann der Berater versuchen, das Kind zu ermutigen, über Lösungen nachzudenken . Gründung positive Regelungen und Ziele, die erreicht werden kann, wird dazu beitragen, die Schüler in Bezug auf das, was getan werden kann , nicht, was kann es nicht.

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