Es gibt ein paar Hinweise, wenn Sie versuchen, eine individuelle ein Verhalten durch Beobachtungslernen lehren, zu folgen. Erstens, im Hinterkopf behalten , dass, wenn Sie eine Aktion fördern wollen , muss die Verhaltensmerkmale , die es wünschenswert machen oder bieten ein Gefühl der Belohnung danach. Man könnte , zum Beispiel, essen einen Teller mit Gemüse wie es ist die beste Mahlzeit, die Sie je hatten , ein kleines Kind zu ermutigen, das Verhalten zu wiederholen .
Umwelt
Die Umwelt, einschließlich der Menschen um Sie herum , hat eine Wirkung auf das Verhalten. Verhaltensweisen fördern, durch Schaffung geeigneter Rahmenbedingungen für das Verhalten dupliziert werden . Wie bei der Pflanzen obigen Beispiel könnte die Umgebung des Kindes beeinflussen , ob er die nachgewiesene Verhalten annimmt. Wenn eine andere Person anwesend ist und widerspricht das Modell durch die Weigerung, das Gemüse zu essen, wird das Kind wahrscheinlich ignorieren die widersprüchlichen Verhaltens angezeigt. Die Präsenz des anderen Individuums erstellt eine unideal Umgebung für das Verhalten . Nehmen Sie alle Umweltfaktoren in Betracht , wenn sie versuchen , ein Verhalten durch Beobachtung durchzusetzen
AGB
Vier Bedingungen sind in Ordnung für Beobachtungslernen wirksam erforderlich. : Aufmerksamkeit , Retention, Reproduktion und Motivation. Stellen Sie zunächst sicher, dass Ihr Thema ist in der Tat zu beobachten Ihr Verhalten ( Aufmerksamkeit) . Zuführen , das Verhalten und zeigt die Folge in einer Weise zu gewährleisten, dass der Betrachter wird es (Retention) erinnern. Wenn Sie zu lehren , das Verhalten erfolgreich sind, sollte der Betrachter in der Lage, kopieren und imitieren das Verhalten (Reproduktion) , wenn es ein guter Grund , um es ( Motivation) durchführen zu können .
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