Sprache-Sprach Plan Behandlung für ADHS

Kinder mit ADHS sind eher als ihre nicht- ADHS- Peers Sprachprobleme, einschließlich der Probleme , sich selbst auszudrücken und Probleme andere zu verstehen haben . Mit Aufmerksamkeits-und Verhaltensprobleme gekoppelt sind, zu erstellen Sprachprobleme imposanten Herausforderungen für das Kind mit ADHS. Psychologische Bewertung

soll eine Bewertung von einem Psychologen durchgeführt werden, um emotionale, kognitive und Verhaltens Funktionieren zu beurteilen , einschließlich Aufmerksamkeitsfähigkeit, Impulsivität , Lernschwierigkeiten , IQ, auditive Verarbeitungsstörungen und Leistung. Wenn es ein Zeichen für Sprech-oder Sprachdefiziten , einer Sprech-und Sprachpathologe(SLP) sollte eine Bewertung .
Speech and Language Bewertung

Die SLP sollte prüfen, führen Rede, rezeptiven Sprach , expressive Sprache und soziale Kommunikationsfähigkeit. Sprachkenntnisse beurteilen sollte auch fließend ( Stottern ) , Sprach Artikulation ( Aussprache und Klarheit der Sprache ) , die Verwendung und das Verständnis der Grammatik (Syntax) , das Verständnis und die Nutzung des Wortschatzes (Semantik ) , und das Bewusstsein und die Nutzung von Sprachlauten .


Formulieren Behandlungsplan

Eine individuellen Behandlungsplan sollte auf der Grundlage der Stärken und Schwächen in den Evaluierungen entwickelt werden. Der Behandlungsplan sollte ein interdisziplinäres Team, das ein Psychiater oder Arzt, Psychologen , Logopäden und Sprachpathologen, Lehrer, Schulberater und Eltern gehören können integrieren.
Medication Management

Der Psychiater oder Arzt sollte identifizieren , verwalten, überwachen und Medikamente , um die Aufmerksamkeit zu erhöhen und zu minimieren, Impulsivität und Hyperaktivität. Medikamente können die Fähigkeit des Kindes , die Therapie -und Bildungsprogramme .
Logopädie (SLP)

Logopädie nutzen, verbessern wird über Ziele auf der Grundlage der Bedürfnisse konzentrieren der Person, durch die Bewertung bestimmt. Die SLP sollten mit den Lehrern zu koordinieren, um bestimmte Klassenzimmer und Bildungsziele zu adressieren.
Erzieher und Therapeuten "Die Rolle

Psychologen oder Berater kann durch die Entwicklung von kognitiven und verhaltenstherapeutische Maßnahmen beitragen zur Verwendung durch das Kind und die Familie . Lehrer sollten Unterkünfte in ihrer individuellen Bildungsplan zu Aufmerksamkeits , Verhaltens-und Sprach Probleme zu machen. Zum Beispiel kann das Kind in der Nähe der vor der Klasse , um Ablenkungen zu minimieren sitzen, kann Nachhilfe zur Verfügung gestellt werden , und Lehrer können Verhaltensstrategien zu verwenden , um die Einhaltung zu verbessern.