Auditive Verarbeitungs- Aktivitäten Online

Auditive Verarbeitungs bezieht sich, wie das Gehirn interpretiert und verwendet auditiven Informationen . Das Gehirn muss verbale und nonverbale Informationen laufend zu verarbeiten, um die richtige Lernen, Gedächtnis und Verstehen von gesprochenen Worten und Klängen zu gewährleisten. Viel Forschung ist auf das, was schief gehen kann , wenn der auditiven Verarbeitung ist deficient.A 2008 Studie von Dr. Timothy Roberts von Kinderkrankenhaus von Philadelphia Radiologie durchgeführt verwendet Magnetenzephalographie (MEG) in einer Gruppe von Autismus-Spektrum- Kinder , um die Auswirkungen zu untersuchen durchgeführt worden verminderte auditiven Verarbeitung von Sprache. Er fand , dass es " eine kleine, aber robuste Verzögerung in der evozierten Reaktion auf einfache Klangverarbeitung bei Kindern mit Autismus , verglichen mit ihren altersgleichen Kollegen. Obwohl wir nur Bruchteile von Sekunden reden , können diese eine katastrophale Auswirkungen auf die gesprochene Sprache. " als solche auditiven Verarbeitung kann die Art und Weise Rede entwickelt , ebenso wie die Art und Weise , in der es selbstverständlich, zu beeinflussen. Obwohl eine gründliche Audiologie oder neuropsychologische Bewertung sollte abgeschlossen, um Defizite in der auditiven Verarbeitung erkennen kann, gibt es einfache Möglichkeiten, um über Online-Aktivitäten zu stärken auditiven Verarbeitung . Nonverbale Auditive Verarbeitungs-

In der gemeinsamen neuropsychologischen Testreihe The Halstead Reitan Batterie, nonverbale auditive Verarbeitung wird mit dem Seashore Rhythmustest gemessen. Diese Tests fragt Teilnehmer zwei rhythmische Muster hören und dann entscheiden, ob sie gleich oder verschieden sind. Eine einfache Möglichkeit, diese Fähigkeit zu üben, wäre Online- Zugriff auf eine Website mit Instrumental nur Musik und hören Sie Aufnahmen und versucht, ähnliche und unterschiedliche Musikstile , Beats und Geschwindigkeit unterscheiden.
Mündliche Prüfungen

ein Aspekt der verbalen auditiven Verarbeitung ist die Fähigkeit, sich auf mehr als eine Ebene der Rede zu einer Zeit, zu besuchen. In ihrem Test der Sprachlateralisationbei Kindern , schuf Doreen Kimura die Dichotic Listening Test, der Kinder erfordert es, Wörter mit jedem Ohr einzeln und dann gleichzeitig zu hören. Der Gedanke war, dass Kimura könnte besser verstehen, wie Menschen verarbeiten zwei Ebenen der auditive Reize auf einmal. Eine interessante Möglichkeit, bilaterale Hören üben mit Online- Hilfe ist auf einmal , um sowohl zu einer Online- Video-und einem Film auf einem Fernseher im gleichen Raum zu hören und versuchen, Informationen von jedem aufnehmen .

Musik Tests

Eine weitere Möglichkeit, auditiven Verarbeitung engagieren liegt in der Musik. Wie bei ihren verbalen Zuhören und die Teilnahme an Messen, erstellt Kimora eine musikalische auditiven Verarbeitungs- Test auf der Grundlage der Fähigkeit, musikalische Segmente wieder zu verwenden. In Kimora -Test hört der Teilnehmer auf einen nonverbalen Musikauswahl für etwa 10 Sekunden. Dann hört das Subjekt zu drei 10-Sekunden- Segmente . Zwei sind Folien , und man ist der zuvor gehört Lied. Der Teilnehmer muss das richtige Segment zu identifizieren. Mit einem Online- Sampler der Musik, könnte dies durch einen Freund zu fragen , um zu helfen neu erstellt werden. Eine solche Bewegung würde musikalischen Verständnis zu aktivieren und wieder zu Aspekten der auditiven Verarbeitung .