WJ III ist ein Intelligenztest aus einer Vielzahl von verschiedenen Aufgaben besteht, für Menschen im Alter von zwei bis 90 plus Jahren verwendet . Er misst Denk-und Verarbeitung von Informationen durch die Prüfung , was es Begriffe in Wort, Denken und kognitive Leistungsfähigkeit Fähigkeiten.
Der Haupt Protokoll für die Durchführung dieser Prüfung umfasst nicht die Schritte auf , wie Sie den Test durchführen enthüllt . Detaillierte Schritte zu der Durchführung des Tests werden unter Psychotherapie Vertraulichkeit geschützt. Durch die Bereitstellung der Protokolle für diesen Test verrät es Informationen über den Test selbst so ein Test-Taker zu " schlagen " die Prüfung und damit Kompromisse Effizienz des Tests .
Der Zweck hinter der WJ -III- Test ist zu erhalten eine genaue Darstellung einer Person Denkprozesse und Intelligenz - und das kann nicht getan werden, wenn die Testperson im Voraus weiß , wie man die Test
Test- Aufgaben
nehmen . WJ- III besteht aus sieben Hauptuntertests, an denen jeweils Aufgaben in Reaktion auf auditiv - visuell präsentiert und Probleme oder Fragen durchgeführt. Jeder Untertest misst eine unterschiedliche kognitive Faktor in der Intelligenz beteiligt. Kognitive Mittel zu denken , aus dem lateinischen Grundwort " Cognos ". Es gibt sechs zusätzliche Untertests , die abhängig von des Bewerters Urteil über die andere Aufgaben am besten den Zweck des Tests ansprechen gegeben werden kann . Es dauert etwa 40 Minuten , um die grundlegenden Untertests zu verwalten.
Testergebnisse
Jeder Untertest gegeben ist erzielt, und dann bestimmte Untertests produzieren eine Punktzahl für die allgemeine intellektuelle Fähigkeit (GIA ) oder Kurz intellektuellen Fähigkeiten (BIA) Indizes. Die Noten geben Hinweise auf Stärken einer Person , Schwächen oder mögliche Behinderungen, wie das Lesen Probleme . Spielstände werden auch für die Forschung über IQ -Tests und in der Forschung wie der Vergleich der Schüler IQ und Leistungstestergebnisseoder Noten.
Wie bei allen ähnlichen Tests verwendet werden, werden diese Werte bei der Entwicklung des Tests normiert , so dass die Zuverlässigkeit und Gültigkeit des Tests für verschiedene Arten von Menschen ausreichend ist. Jeder Untertest -und Index hat eine Fehlerquote .
Testauswertung
WJ III Noten allein nicht und ein Bild von einer Person, die nicht bieten kann. Die Grunduntertestsund Indexwerte werden im Rahmen einer schriftlichen Auswertungsbericht gemeldet . Qualitative Niveau der Entwicklung , dem Grad der Sprachbeherrschung , und die relative Stellung in der Gruppe: WJ -III- Scores werden auf vier Ebenen interpretiert. Verhalten während der Prüfung und andere Informationen berücksichtigt in der qualitativen Interpretation übernommen. Spielstände werden im Kontext von Menschen wie Alter oder Grad in der Schule berichtet , als Standard- Werte und Prozentränge angegeben.
Eine Punktzahl von sieben auf einem Untertest konnte am fünfundachtzigsten Perzentil für alle ähnlichen Menschen werden die den Test nach Alter und Niveau neunzigsten Perzentil für eine bestimmte Klassenstufe. Test- Gutachter auch nach Mustern in den Ergebnissen in Kombination mit Gesamt Informationen über die Person , was mögliche Gründe für stark oder schwach die Testleistung zu suchen.
Verwendet der Testergebnisse
es sei denn, die Person getestet sonst stimmt , sind alle WJ -III- Scores und Interpretationsberichtsvertraulich. Spielstände können für Schulplatzierung, Behinderung Bestimmung als Teil einer vollständigen Testbatterie , die andere Arten von Tests und wie Informationen hilfreich für die Therapieplanung verwendet werden . Die Testhefte , Fragen und Scoring- Blätter sind nicht in der Berichterstattung enthalten ist, um den Test zu schützen.
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