Schreiben Mängel in der Kinder mit Asperger-Syndrom

Asperger -Syndrom, eine neurologische Erkrankung, manchmal beschrieben als High- Functioning-Autismus verursacht Mängel bei der Feinmotorik und einige Aspekte der High-Level- Denken. Kinder mit der Erkrankung finden es schwer, ihre Gedanken zusammenhängend in Essays und andere Kompositionen auszudrücken. Handschrifterkennung Probleme

Kinder mit Asperger- schreiben oft mit langsamen, unbeholfenen Bewegungen . Probleme mit Feinmotorik und Verstehen des räumlichen Beziehungen können in einer fast unleserliche Handschrift führen , selbst nach den Maßstäben der anderen Kinder im gleichen Alter .
Obsession mit Details in

Lehrer können feststellen, dass die Schüler mit Asperger-Syndrom außergewöhnlichen Erinnerungen , die bewirken können, dass sie in einem Meer von unabhängigen Details verloren gehen, wenn sie schreiben, bekommen zu haben. Sie können die gleiche Idee immer und immer zu wiederholen, haben Mühe, auf den Punkt eines Aufsatzes oder verlieren den Überblick über das Thema , bevor sie das Ende erreichen .
Beton Versus Abstrakte Kunst

Studenten mit dieser Störung am besten, wenn das Schreiben einer Schritt-für- Schritt-Erklärung eines Prozesses. Sie haben Probleme beim Schreiben kreativ , die Entwicklung einer Handlung oder die Arbeit mit abstrakten Begriffen , z. B. "Freundschaft".
Klassenzimmer hilft

Dr. Leslie Carter der American Mental Health Alliance legt nahe, dass damit die Schüler einen Computer für Hausaufgaben verwenden, macht mehr Sinn, als zu versuchen, ihre Handschrift zu verbessern. Asperger- Schüler gut mit einem individualisierten Education Program ( IEP) , um in Abschnitte und andere Kompositionstechniken zu lernen. Sie profitieren zudem von detaillierten und organisierten Rückmeldung über ihre Arbeit profitieren .