Was sind Skills in Psychosoziale Entwicklung

? Erik Erikson die Hypothese aufgestellt , dass, um auf das maximale Potenzial zu entwickeln , muss eine Person durch acht verschiedene Stufen der psychosozialen Entwicklung in seinem Leben passieren . Jede dieser Phasen ist durch eine besondere Herausforderung, bei der eine Fähigkeit muss, um sich zu bewegen auf die nächste Stufe gemeistert werden kann. Wenn die Bühne nicht behoben wird , kann diese Person erleben Neurotizismus, und kann zu Schwierigkeiten in zwischenmenschlichen Beziehungen haben . Stage One : Vertrauen gegen Misstrauen

In der ersten Phase muss das Kind eine solide , vertrauensvolle Beziehung zu seiner Bezugsperson zu bilden. Das Kind ist völlig abhängig von der Pflegeperson an dieser Stelle , so dass die Fähigkeit des Kindes , anderen zu vertrauen beruht auf einer wirksamen Elternschaft. Die Fähigkeit, die aus erfolgreich zu lernen, Ihre Bezugsperson , und anschließend die Welt im Allgemeinen vertrauen entsteht , ist die Hoffnung
Stufe Zwei : . Autonomie gegen Scham und Zweifel

Erikson darauf hingewiesen, dass die zweite Phase tritt in der Regel zwischen 18 Monaten und 3 Jahren , wenn ein Kind wird ein bisschen mehr Unabhängigkeit und beginnt , Entscheidungen zu treffen . Fähigkeiten während dieser zweiten Stufe , um ein Gefühl von Autonomie zu erreichen entwickelten Motorsteuerung, Toilettentraining und Willenskraft
Stufe : . Initiative gegen Schuld

Etwa im Alter von drei bis fünf Jahren , ein Kind lernt, sich zu behaupten und Make-up -Spiele. Kinder planen Aktivitäten selbst und Ziel-Einstellung mit anderen Kindern zu engagieren. Hier werden Führungsqualitäten entwickelt , sowie Entscheidungs-und Eigeninitiative Fähigkeiten . Kompetenz ist die Gesamtstärke , die von Erfolg in der dritten Stufe der Erikson -Modell entsteht
Stufe vier: . Industry vs Minderwertigkeits

Erikson stellt die vierte Etappe rund um Alter von sechs bis 14 . Durch Schule und Arbeit , wird das Kind lernen, stolz auf seine Leistungen zu fühlen. Ein Kind kann das Vertrauen entwickeln , wenn er nicht zu Selbstzweifeln erliegen , und wird Kompetenz akkumulieren
Stufe fünf: . Identität vs Rolle Verwirrung

um Alter 12, wird der Mensch bewusst, wie sie auf andere Menschen erscheint , und bewusst, wie Werte und Entscheidungen im Leben zu reflektieren ihr als Person. Erikson sagt , dass sie die Fähigkeit der Treue zu lernen, wie sie entwickelt Philosophien für das Leben, und wird wohl mit ihrem Sinn für ihre eigene Identität
Stufe sechs: . Intimität gegen Isolation
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In der sechsten Stufe der Entwicklung, die Erikson Orten rund um Alter 22-30 , die Fähigkeit einer Person , die Beziehungen zu machen und zu erhalten ist in Frage gestellt. Ein Mensch muss lernen, um langfristige Beziehungen zu erforschen und Bindungsangst und Angst vor Intimität zu vermeiden, um die Fähigkeit der Liebe zu gewinnen
Bühne Seven: . Generativität vs Stagnation

Generativität bezieht sich auf die Fähigkeit einer Person , die Gesellschaft für die Zukunft zu verbessern, und Erikson sagt, dass irgendwo im Alter zwischen 30 und 70 , eine Person muss etwas tun, um die nächste Generation , um pflegende Fähigkeiten zu unterstützen. Um Ihre Aufgaben , Ihre Gemeinde und Kindern zu vermeiden bedeutet, dass Sie vielleicht das Gefühl, unproduktiv und wenig Zweck
Stufe acht: . Ego Integrität gegen Verzweiflung

Erikson sagt, dass die letzte Herausforderung der das Leben einer Person , die oft entsteht bei etwa 70 Jahren , ist zuversichtlich, in seiner moralischen Werte , Sinn im Leben und die Gesamterfolgezu werden. Wenn eine Person Erfahrungen Restschuldgefühle oder Reue , könnte er depressiv oder fühlen sich hoffnungslos. Die Person muss sich Mann sehen, sein Leben in einer zusammenhängenden Weise , und das Gefühl, zufrieden mit der Welt. Erikson bezeichnet die gewünschte Fähigkeit oder Tugend, als Weisheit .