lesen und sich mit Achse-I- Störungen und ihre Kriterien vertraut . Es ist unmöglich und unpraktisch die gesamte DSM -IV-TR jedes Mal, wenn Sie die Diagnose einer Client zu lesen. Mit einem allgemeinen Verständnis der jeweils Diagnose und ihre Kriterien machen eine Achse I Diagnose effizienter und genauer .
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des Kunden Symptome Auswerten. Typischerweise wird eine psychosoziale Einschätzung wird durchgeführt, die viele diagnostische Kriterien wie Stimmung und Angstsymptome , störende Verhaltensweisen , Denkmuster , Geschichte von Missbrauch oder Trauma -und Familiengeschichte enthält . Antworten aus dieser Beurteilung sind wichtig für die Bestimmung einer Achse-I- Diagnose.
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Lesen Sie die Antworten von der psychosozialen Beurteilung. Basierend auf den Antworten des Kunden ermitteln , die Symptome oder diagnostischer Kriterien , die vorhanden sind. Auf der Grundlage Ihrer Kenntnisse der Achse-I- Störungen, erkennen alle Störungen , die diese Kriterien umfassen würde . Zum Beispiel , Konzentrationsschwierigkeiten, Schwierigkeiten beim Einschlafen und Reizbarkeit könnten Stimmungsstörungen , Aufmerksamkeitsdefizit -Hyperaktivitätsstörung oder Angststörungen hinweisen.
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Entdecken Sie die Achse-I- Bedingungen, die zu den Symptomen , oder Kriterien beziehen , dass Sie identifiziert. Die Bedingungen festlegen , die genau passen entsprechend den durch die DSM -IV -TR von diagnostischen Kriterien. Um auszuschließen, alternativen Bedingungen , lesen Sie die Differentialdiagnose Abschnitt für jede Achse I Diagnose Sie berücksichtigen. Verwenden Sie mehr als eine Diagnose gegebenenfalls .
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identifizieren Planer notwendig . Viele Diagnosen sind Planer , die weiter geben die Art der Symptome der Kunde erlebt. Zum Beispiel , Planer für Aufmerksamkeits-Defizit - Hyperaktivitäts-Störung gehören kombinierten Typ - unaufmerksamen Typ und vorwiegend hyperaktiv - impulsiven Typ . Andere Planer auf die Schwere von Symptomen wie mild, mittelschwerer oder schwerer . Beachten Sie die DSM -IV-TR Kriterien zu bestimmen, ob ein Bezeichner erforderlich ist.
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