Diagnostische Klassifikation von Jenson & Hoagwood

Psychiater Peter S. Jensen und Psychologin Kimberly Hoagwood argumentieren, dass zwar nützlich , die beschreibenden Namen für psychische Erkrankungen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene in den Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DMS) gefunden werden, am besten verwendet nur in Kombination mit anderen Überlegungen bei der Diagnose von Patienten . Sie sagen, dass die Diagnose einer psychischen Krankheit , basierend auf Beobachtungen während des Interviews mit dem Patienten sollte nicht zu stark von den Symptomen und Anzeichen in der DMS skizziert. Stattdessen muss der Psychiater auch in der Familiengeschichte eintauchen , Familie und Peer- Beziehungen , Kultur, Umwelt und andere Faktoren , um zu einer gut abgerundeten Blick auf das Leben des Patienten zu gelangen, welche zu finden, die effektivste Behandlung für führen wird der Patient . Hintergrund

Der Standard ist für den Psychologen , die Richtlinien im DSM gefunden , die von der American Psychiatric Association herausgegeben wird beraten akzeptierte Praxis bei der Herstellung von Diagnosen von psychischen Erkrankungen.
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Wie zur Verbesserung der Diagnosen

Jensen und Hoagwood , die Experten in der Kinder-und Jugendlichen psychische Gesundheit, bieten Anregungen für die Verbesserung der Diagnose von psychischen Erkrankungen in ihrem Artikel " das Buch der Namen sind : . DSM-IV im Kontext " die Ärzte sagen, dass Diagnosen bei Kindern und Jugendlichen wird verbessert, wenn psychische Gesundheit Profis verstehen, Familie und Peer-Beziehungen des Kindes , die Art der Schule das Kind besucht , Umwelt (Heim-und Gemeinde) das Kind lebt in ; kulturellen Hintergrund des Kindes , wie die Gesellschaft sieht das Kind und wie das Kind sieht die Gesellschaft , und wie gut die Funktionen Kind geistig und sozial
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in dem Artikel " Ergebnisse der psychiatrischen Versorgung für Kinder und Jugendliche : I. Eine umfassende Konzeptionelle Modell " im " Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry " (August , 1996) erscheinen Hoagwood , der führende Autor argumentiert, dass die oben genannten Faktoren müssen im Laufe der Zeit und ausgewertet werden , dass der Psychiater , aber bewusst von psychischen Dysfunktion, sollten sich nicht auf Mängel des Kindes zu Lasten der Konzentration auf , ob das Kind das Potenzial hat, zu fixieren Anpassung positiv auf ihre Umgebung.
Die Zukunft

Die Definitionen und Kategorisierungen von psychischen Erkrankungen entwickeln sich weiter, da sie basieren auf neuen Forschungs , Werkzeuge, wissenschaftliche Erkenntnisse und Ansichten auf psychische Erkrankungen, Jensen und Hoagwood schreiben. Dieses Umfeld der Veränderung beeinflussen, wie Gegenwart und Zukunft psychische Gesundheit Profis beobachten, ihre Patienten und Diagnosen . Neue Methoden sind unvermeidlich.
Die ideale Ziel Diagnosen

Jensen und Hoagwood argumentieren, dass die psychischen Erkrankungen Diagnosesystem würden die Menschen besser zu dienen , wenn sie nicht nur korrekt, einen Patienten identifiziert Geisteskrankheit , sondern , noch wichtiger, gerichtet diejenigen , die Hilfe brauchen , um die beste Ressource.