Wie Case Studies Einsatz in Pflegepädagogik

Pflegeausbildung wird kritisch für das Verständnis Pflege Techniken und Reaktionen des Patienten , die durch Fallstudien untersucht werden können verknüpft . Case- Studie Methode bietet eine nicht-traditionelle Ansatz für die Beschreibung der Pflegepraxis aus der Perspektive des Patienten nach Donna M. Zucker bei Nova.edu . Diese Beschreibungen bilden die Grundlage für die Forschung , die entscheidend in der Pflegeausbildung ist . Als Ergebnis können die Studierenden qualitative Daten , die oft verwendet wird, um Pflegepraxis zum Wohle des Pflege Gemeinschaft als Ganzes zu verbessern extrahieren. Anleitung
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als Leitfaden zum Verständnis der Erfahrung des Patienten ( n) innerhalb der Fallstudie erstellen Forschungsfragen . Forschungsfragen zu entwickeln , um das Phänomen in der Fallstudie zeigte, zu extrahieren.
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Erklären Sie das Phänomen durch die Schaffung von thematischen Karten oder einfache Modelle, die die Konzepte in der Fallstudie mit dem Einsatz von Grids , Tabellen und Cluster Überblick der hervorgehobenen Konzepte.
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Kategorisieren das Phänomen in weitere dreidimensionale Cluster und Typologien , wie physiologische , psychologische oder soziologische Dimensionen.
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weiter zur Erkundung der Erfahrungen durch die Einholung von mehreren Quellen von Daten, die auf die Fallstudie korreliert , einschließlich Daten von Existenzanalyse , medizinische Soziologie und Ressourcen, die symbolischen Interaktionismus zu beschreiben.
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Reorganisation der Fallstudienergebnissein wichtigen Kategorien wie Dimensionen der Erfahrung , Bedeutungsebenen , chronologische Erfahrungen und vielfältige Perspektiven .
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Entwickeln Konzept spezifische Verallgemeinerungen aus den Hauptkategorien , die mit der Taktik, Kenntnisse der Schüler für die Pflege - Bildungszwecke mitschwingen können gesammelt .