Was ist strukturiertes Spielen bei Kindern?

Strukturiertes Spiel bezieht sich auf Aktivitäten, die von einem Erwachsenen oder älteren Kollegen geleitet und organisiert werden und deren Schwerpunkt auf der Entwicklung spezifischer Fähigkeiten oder dem Erreichen eines bestimmten Ergebnisses liegt. Es beinhaltet vorgegebene Regeln, Ziele und Materialien. Hier sind einige Hauptmerkmale des strukturierten Spiels:

1. Beteiligung Erwachsener :Strukturiertes Spiel wird oft von einem Erwachsenen oder einem älteren Kind geleitet oder initiiert, der die Regeln und Ziele der Aktivität festlegt. Der Erwachsene gibt Anleitung und Unterstützung, sorgt für die Sicherheit der Teilnehmer und erleichtert den Lernprozess.

2. Regeln und Ziele :Strukturiertes Spiel beinhaltet explizite Regeln, Richtlinien und Ziele, die die Teilnehmer befolgen müssen. Diese Regeln können sich darauf beziehen, wie das Spiel gespielt wird, auf die Rollen der verschiedenen Teilnehmer oder auf das gewünschte Ergebnis der Aktivität.

3. Vordefinierte Materialien :Beim strukturierten Spielen werden häufig vorgegebene Materialien wie Brettspiele, Puzzles, Sportgeräte oder Bastelbedarf verwendet. Die Materialien werden auf der Grundlage der Lernziele und der spezifischen Fähigkeiten ausgewählt, die mit der Aktivität entwickelt werden sollen.

4. Kompetenzentwicklung :Strukturiertes Spielen soll die Entwicklung spezifischer Fähigkeiten bei Kindern fördern, wie z. B. kognitive Fähigkeiten (Problemlösung, Entscheidungsfindung, Gedächtnis), soziale Fähigkeiten (Kooperation, Kommunikation, Empathie), körperliche Fähigkeiten (motorische Koordination, Gleichgewicht), oder emotionale Regulierung.

5. Zielorientiert :Im Gegensatz zum freien Spiel, bei dem Kinder sich an selbstgesteuerten Aktivitäten ohne festgelegte Ziele beteiligen, verfolgt strukturiertes Spiel bestimmte Ziele oder Ergebnisse, die die Teilnehmer erreichen möchten. Diese Ziele können sich auf das Abschließen eines Spiels, das Lösen eines Rätsels oder die Herstellung eines kreativen Produkts beziehen.

6. Kollaborativ oder wettbewerbsorientiert :Strukturiertes Spiel kann sowohl kollaborativ sein, was Teamarbeit und Zusammenarbeit zwischen den Teilnehmern beinhaltet, als auch wettbewerbsorientiert, bei dem Einzelpersonen oder Teams gegeneinander antreten.

7. Feedback und Reflexion :Strukturiertes Spiel beinhaltet oft Möglichkeiten für Feedback und Reflexion. Erwachsene oder andere Teilnehmer können konstruktives Feedback geben, um Kindern zu helfen, aus ihren Fehlern zu lernen und ihre Fähigkeiten im Laufe der Zeit zu verbessern.

Strukturiertes Spielen bietet eine Reihe von Vorteilen für die Entwicklung von Kindern, darunter die Förderung des kognitiven Wachstums, der sozialen Interaktion, der emotionalen Regulierung und des Erwerbs spezifischer Fähigkeiten. Es ergänzt das unstrukturierte oder freie Spiel und ist ein wichtiger Bestandteil eines ganzheitlichen Spielerlebnisses für Kinder.