Frühe Sprachentwicklung Checkliste

In den ersten drei Jahren das Gehirn eines Kindes entwickelt sich rasant und Reifung . Als solcher, dieser Zeitraum stellt die intensivste Phase der menschlichen Sprachentwicklung . Obwohl Kinder unterscheiden sich in ihrer Sprachentwicklung und Sprache, es ist eine natürliche Entwicklung oder eine Reihe von Meilensteinen , die eine normale Entwicklung zu bedeuten. Jeder Meilenstein , durch eine spezifische Fähigkeit dargestellt wird, wird in der Regel um ein bestimmtes Alter oder Zeitrahmen erreicht . Geburt bis fünf Monate

der Zeit, ein Baby ist fünf Monate alt wird er im Allgemeinen bestimmte Sprech-und Sprachfähigkeitenentwickelt. Dazu gehören reagieren auf laute Geräusche , indem er den Kopf in Richtung der Quelle einer Schall wie das Fernsehen , die Reaktion auf seinen Namen ; gerade Ihr Gesicht, wenn Sie sprechen, mit Lust oder Unlust Geräusche wie Lachen , kichern , weinen oder Unwohlsein , und macht Geräusche wenn sie angesprochen
Sechs bis 11 Monate

In der zweiten Hälfte der ersten Jahre Babys aktiver geworden ; . sie die Fähigkeit, ihre Körper als verwenden zu entwickeln beginnen auch ihre Stimme. Während dieser Zeit wird Babys beginnen zu verstehen, "nein ," versuchen, durch den Einsatz von Handlungen oder Gesten kommunizieren , die Nutzung Nicken oder Kopfschütteln zu sagen, "ja" oder "nein ," Geschwätz mit Phrasen wie "ma -ma- ma -ma "und" da-da -da ; . " und wiederholen Sie die Sounds, die Sie machen
Zwölf bis 17 Monate

Wie Babys wachsen, um Kleinkinder ihre Sprache und Sprachkenntnisse zu entwickeln signifikant . Einfache Anweisungen verstehen , vor allem, wenn durch körperliche Signale begleitet ; ; Beantwortung einfacher Fragen nicht verbal , zeigt auf Objekte, Bilder und Familienmitglieder , sagen zwei Während dieser Zeit sollten Meilensteine ​​wie das Spiel mit dem gleichen Buch oder Spielzeug für mindestens zwei Minuten bewältigt werden oder drei Worte , um eine Person oder ein Objekt zu kennzeichnen ; . und zu versuchen, einfache Worte zu imitieren
Achtzehn bis 24 Monate

Jahren sollten Kleinkinder genießen, zu lesen , und sie können die Seiten in einem Buch Board drehen und wird oft auf und nennen Sie die Dinge, die sie zu erkennen; Punkt , um einfache Körperteile wie Nase , folgen einfache Befehle ohne Gesten , Sprache verwenden , die überwiegend aus Substantiven wie gemacht Bitte um gemeinsame Lebensmittel mit Namen, beginnen zu kombinieren Wörter wie " mehr Milch "; . " Bergwerk" und beginnen, wie Pronomina verwenden
zwei bis drei Jahre

Im Alter zwischen 2 und 3 Sätze beginnen sich zu entwickeln und die Kinder können einfache Fragen wie " was ist das? " beantworten oder " Wo ist die Katze? " "Auf ," zu wissen, und mit Pronomen wie "Ich ", " mir ", " Sie ", und dies wird durch Sprache Meilensteine ​​wie zu wissen, einige räumliche Konzepte wie "in" , half " sie ," zu wissen, beschreibende Wörter wie " groß " und" glücklich ", und mit Wende Frage , um für etwas fragen (zB "

Mein Ball ? ") .