Die Auswirkungen der Kindertagesstätte auf Infant Development

Mit mehr Frauen in die Belegschaft wird es immer üblich, dass Kinder unter dem Alter von 1 bis in die Kinderbetreuung ( Hofferth und Phillips) platziert werden. Mit einem Kind, das konsequent in der Kinderbetreuung gelegt , kann es schwierig sein für sie sozial und emotional zu entwickeln, aber es kann auch mit ihrer natürlichen Instinkte Bindung zu ihrer Mutter stören. Befestigung

Kinder unter dem Alter von 1 , sind eher Fragen Befestigung mit ihrer Mutter entwickeln . Ein Stück der Forschung festgestellt, dass Kinder, die in der Kinderbetreuung gelegt wurden entwickelt, gleichgültig Gefühle gegenüber ihren Müttern oder waren wütend mit ihnen ( Egeland & Hiester , 1995).
Emotional

Kinder (unter 2 Jahren ) , die viele Tage in Kindertagesstätte verbringen, sind eher aggressiv, emotional unreif und weniger sozialisiert zu sein . Es gibt einige Experten, die glauben, dass die Unterbringung eines Kindes im Alter von unter 1 in Vollzeit- Kindertagesstätte wird ein Kind emotionale Entwicklung ( Belsky , 1988) zu hemmen.
Mütterliche Bindung

Frauen, die Eingabe werden den Arbeitsplatz familiären Anforderungen (dh Finanzstabilität ) zu erfüllen, und länger arbeiten (mehr als 20 pro Woche ) mit einem Kind, das unsichere Anhänge ( Phillips, 1987) entwickelt sich am Ende .

Bonding Probleme

Ein Kind, das auf Vollzeitkinderbetreuungverwendet wird, könnte am Ende der Entwicklung stärkere Bindungen mit seinem alternativen Bezugsperson ( Howes , Rodning , Galluzo & Myers, 1988 ) .
Überlegungen

Wenn Sie brauchen, um Ihr Kind in Vollzeit- Kinderbetreuung , stellen Sie sicher, dass Ihr Kind die Umgebung geeignet ist (was bedeutet, dass Ihre Bezugsperson ist geschult und dass es einige Kinder pro Betreuer ) . Versichern Sie Ihrem Kind und nehmen uns Zeit für ihn am Ende des Tages , um die notwendige Bindung zwischen Ihnen und dem Kind zu erleichtern.
Optionen

Wenn Sie in der Lage sind zu haben ein Familienmitglied Pflege für Ihre Kinder, dann so zu tun. Kinder, die von der Familie (zB Großeltern) erhoben werden, sind sozial kompetent und haben bessere Werte und Praktiken ( Howes & Olenick , 1986; Howes und Stewart , 1987).