Kognitive Entwicklung des Kindes Bühnen

Kognitive Entwicklung bezieht sich auf ein Kind Fähigkeiten zu sammeln und zu verarbeiten sensorische Informationen , einschließlich der Fähigkeit, sich zu erinnern , um Probleme zu lösen , konstruieren, Gedanken und Entscheidungen zu treffen. Kognitive Entwicklung wird sowohl von der Genetik und der Lernumgebung beeinflusst ; es beginnt , wenn das Kind erste ( noch im Mutterleib ) konzipiert und setzt sich über das Erwachsenenalter. Angeborene Fähigkeiten

angeborenen Fähigkeiten sind die kognitiven Fähigkeiten, die ein ungeborenes Kind im Mutterleib entwickelt ; sie sind die genetischen Faktoren ein Kind erbt von seinen Eltern. Einige von uns sind mit stimmlichen Fähigkeiten , Musik- Talente oder künstlerischen Fähigkeiten begabt ; dies sind Beispiele für angeborene Fähigkeiten. Denken Sie daran , dass jeder Talente in jedem Bereich entwickeln können , sondern diejenigen mit angeborenen Fähigkeiten in diesem Bereich sind von Natur aus begabter . Angeborene Fähigkeiten sind die Faktoren, die über unsere natürlichen Selbst , die wir nicht ändern können .
Sensorische Fähigkeiten

entwickeln sensorischen Fähigkeiten eines Kindes , die Fähigkeit, Dinge zu sehen und zu verstehen, entwickelt er was sie sind, hören die Dinge und wissen, in welche Richtung der Sound kam aus und berühren Sie die Dinge und erfahren Sie , welche Dinge sich gut fühlen und welche Dinge schlecht fühlen . Sensorischen Fähigkeiten zu beginnen, sobald das Kind geboren zu entwickeln; das Kind beginnen, die Dinge zu sehen, folgen die Dinge mit seinen Augen und wachsen daran gewöhnt, vertraute Gegenstände und Menschen.
Motorik

Motorik entwickeln sich die gleichzeitig sensorischen Fähigkeiten zu entwickeln und sich auf die Fähigkeit eines Kindes , um die Bewegung der Muskeln zu erzeugen. Motorik mehr Zeit, sich zu entwickeln und umfassen Aktivitäten wie Krabbeln, Laufen , Laufen, Sprechen und Schreiben. Motorik damit das Kind zum Ausdruck zu bringen , wie er über ein Erlebnis anfühlt.
Wahrnehmung und Kognition

Kognitive Fähigkeiten entwickeln sich als Ergebnis der anderen drei Stufen bauen aufeinander auf und von ihnen und gibt dem Kind die Möglichkeit , Dinge zu erinnern , sprechen , lesen, kritisch zu denken und zu verstehen und wahrnehmen, die Welt um ihn herum . Kognitive Fähigkeiten sind leicht zu manipulieren und gestärkt werden können , um das Lernen neuer Konzepte leichter für ein Kind.
Didaktischen Fähigkeiten

didaktischen Fähigkeiten sind abhängig von kognitiven Fähigkeiten eines Kindes und sind Kinder im schulischen Umfeld gelehrt. Instruction Fähigkeiten gehören Dinge wie Sprachen, Zusammensetzung und Rechnen. Obwohl dieser Schritt der über erlernten Fähigkeiten , die auf erweitert werden kann , ist eine Basis der kognitiven Fähigkeiten des Kindes , die zur Erhaltung und verstehen diese neuen didaktischen Fähigkeiten .
Überlegungen

Das Verständnis dieser Phasen der kognitiven Entwicklung des Kindes können Eltern erkennen, wenn ihr Kind ein Problem haben, wie Autismus oder zerebraler Lähmung. Neben der Früherkennung von Problemen , das Verständnis der Stufen erlaubt es den Eltern , ihr Kind mit der Entwicklung der einzelnen Fähigkeiten zu helfen.