Empfehlungen für Impulse Control Probleme bei Kindern

Es gibt viele mögliche Ursachen für Impuls-Kontroll- Probleme bei Kindern. Um zu helfen, ein Kind lernen, ihre Impulse zu verwalten , zunächst festzustellen, ob es zugrunde liegende medizinische Probleme oder Schlafstörungen , die Probleme verursachen . Die konsequente Disziplin hilft auch Kindern mit Impuls-Kontroll- Probleme . Medizinische Probleme

Viele Erkrankungen können Stimmung und Impulskontrollproblemebei Kindern verursachen . Untersuchung und Behandlung dieser Themen, wie Aufmerksamkeits-Defizit- Hyperaktivitäts-Störung , können solche Probleme zu lösen. Es gibt Medikamente zur Behandlung von ADHS , aber die Symptome können auch durch die Vermeidung von Zucker , Allergene und chaotischen Situationen verbessert werden. Wenn Ihr Kind mit ADHS oder einer anderen Erkrankung, die Impulskontrolle betrifft diagnostiziert , wird sein Arzt bieten mehrere Behandlungsmöglichkeiten für seine individuelle Situation .
Schlafstörungen

Schlafprobleme kann die Fähigkeit eines Kindes , Selbstbeherrschung zu lernen stören. Schlafmangel führt zu einer unkonzentriert und schlecht gelaunt Kind, das wirkt. Stellen Sie eine Schlafrhythmus , indem sie sicher, dass sie jede Nacht und bis zur gleichen Zeit jeden Morgen im Bett ist in der gleichen Zeit . Wenn Schlaflosigkeit weiterhin besteht, müssen sie möglicherweise von ihrem Arzt gesehen werden, für die zugrunde liegenden Erkrankungen zu überprüfen.
Umwelt

Bereitstellung konsequente Disziplin werden die Kinder mit Impuls helfen Probleme zu verstehen , die Folgen ihrer Handlungen und lernen, sie zu kontrollieren. Disziplin sollte altersgerecht und zu dem Kind beizubringen, angemessenes Verhalten ausgerichtet sein . Versuchen Sie, stellen Sie sicher, dass die Folgen seiner Handlungen sind logisch , seine Fehler gebunden , so dass er den Link versteht. Eine strukturierte Umgebung kann auch von Vorteil sein. Erlauben Sie Ihrem Kind altersgerechte Entscheidungen zu treffen , wird ihm die Chance, Denken üben, bevor er eine Wahl.