Frühkindliche emotionale Entwicklung

Die frühe Kindheit ist eine Zeit, als Kinder entwickeln exponentiell im Vergleich zu den Jugend-und Erwachsenenalter . Wie Kinder lernen, mit der Welt zu interagieren , machen sie emotionale Verbindungen mit jeder Erfahrung . Die emotionalen Erfahrungen aus dieser Zeit bilden einen zentralen Teil des Selbstbild eines Kindes. Identification

Gegensatz zu den körperlichen Veränderungen, die in der Kindheit auftreten , ist die emotionale Entwicklung eines Kindes schwerer zu überwachen. Als Kinder reifen, sind Themen Selbstkonzept , Geschlechtsidentität und sozialen Status umliegenden Entwicklung auf dem Weg. Die Art, wie sie sich verhalten, ist in der Regel ein klarer Indikator für das, was sie es zu tun auf einer emotionalen Ebene . Die frühe Kindheit ist eine Stiftung - Bauzeit ; der Unterricht in dieser Zeit gelernt, den Kern der Persönlichkeit und der Ausblick auf das Leben eines Kindes zu bilden.
Funktion

Persönlichkeit oder das Temperament eines Kindes hat einen signifikanten Einfluss auf die emotionale Entwicklung . Kinder, die mehr anpassungsfähig sind, können mehr reibungslos voran , während diejenigen, die weniger auf neue Leute und neue Umgebungen kann eine härtere Zeit haben. Während der Kindheit und in der Kindheit werden die emotionalen Bedürfnisse der Kinder durch ihr Verhalten gefördert wird, da die verbale Kommunikation beschränkt. Das Eltern Fähigkeit zu verstehen, und neigen dazu, diese Bedürfnisse sehr gut bestimmen die Gesamt emotionale Gesundheit des Kindes in späteren Jahren.
Selbstverständnis

Während der frühen Kindheit, jede Erfahrung ein Kind hat Werke Selbstkonzept weiter zu entwickeln. Interaktionen mit den Eltern, anderen Kindern und Erwachsenen tragen zu einem Gefühl des Selbst als das Kind erfährt, soziale und emotionale Interaktionen mit anderen. Kleinkinder beginnen, Gefühle der Trennung Angst auszudrücken, wie sie kommen, um mit den Eltern zu binden , während Kinder, die 2 bis 3 Jahre alt Look sind , um ein Gefühl der Unabhängigkeit zu schaffen. Dieses Bedürfnis nach einem Gefühl der Unabhängigkeit kennzeichnet die Anfangsphase der Selbstkonzept in einem Kind.
Gender Identity

Gefühl der Geschlechtsidentität eines Kindes beginnt , Gestalt anzunehmen, wie Anfang 18 Monate bis zwei Jahre. Es ist in dieser Zeit , die ein Kind beginnt, seine Körperbild mit dem Geschlecht zuzuordnen. Die Rollen , die zusammen mit dem Geschlecht gehen, sind auch in der Geschlechtsidentität eines Kindes aufgenommen . Eltern dienen als Vorbild in dieser Hinsicht , was bedeutet, das Kind wird Aspekte des Verhaltens der Eltern in ein Gefühl der Geschlechtsidentität zu integrieren. Als Ergebnis emotionalen Eigenschaften der Mutter werden Sie ein Teil des Gender - Identitätsentwicklung des Kindes.
Soziale Interaktion

Soziale Entwicklung in einem Kind beginnt , Gestalt anzunehmenzwischen im Alter von zwei und drei , wie sie die Interaktion mit anderen Kindern zu beginnen. Es ist zu diesem Zeitpunkt , dass die Kinder lernen, wie man Konflikte und wie man Sachen mit anderen zu teilen lösen. Diese Erfahrungen bieten Kindern Chancen für die emotionale Entwicklung in einem sozialen Umfeld . Themen Selbstkonzept und Geschlechtsidentität Umgebung wird auch ins Spiel kommen , wie sie lernen , mit anderen Kindern zu interagieren.