Sprachtherapie für Kinder mit Apraxie

Kindheit Apraxie der Rede wird durch Schwierigkeiten sagen, bestimmte Laute, Silben , Wörter und Sätze , sowie Probleme mit den richtigen Schwerpunkt auf Wörter in Sätzen aus. Das Kind weiß, was sie sagen will , aber hat Probleme, es richtig zu sagen, oder konsequent . Apraxie ist eine Erkrankung des Gehirns, sondern ein Problem mit Muskelschwäche oder Lähmungen . Kinder mit Apraxie der Regel profitieren von Sprachtherapie . Bewertung

Seit Apraxie variiert stark zwischen den Individuen , die Sprech-und Sprachtherapeutengründlich bewertet jedes Kind, seine besondere Problembereiche zu beurteilen. Der Therapeut schließt Hörverlust und Schecks für die Gesichtsmuskelschwäche und allen Koordinierungsschwierigkeiten . Sie bestimmt, wie gut das Kind verwendet Vokal und Konsonanten , wie tüchtig er spricht Wörter und Sätze ist und wie gut er benutzt, Tonhöhe und Pausen beim Sprechen .
Frequency

nach Angaben der American Speech-Language - Hearing Association , Forschung zeigt, dass Kinder mit Apraxie haben mehr Erfolg beim Empfang intensive Behandlung zwischen drei und fünf mal pro Woche. Sie tun auch besser, wenn der Therapeut arbeitet mit ihnen eins -zu-eins und nicht in Gruppen . In dieser Sitzungen , sollte das Kind sprechen viel von der Zeit . Der Therapeut kann die Einrichtung spielen Situationen, in denen das Kind die Namen von Objekten und Handlungen zu wiederholen. Das Kind könnte auch gerne vorgibt, für Puppen und Stofftiere sprechen.
Besonderheiten

Kind Praktiken verschiedene Aspekte der Rede während der Therapie -Sitzungen. Sie können sich selbst im Spiegel beobachten , lernen, wie man Sounds besser durch die gerade ihre Lippen und Zunge bewegen zu gestalten. Sie lernt, taktile Empfindungen von Mund , Lippen, Zunge und Zähnen zu integrieren , da einige Kinder mit Apraxie haben nicht gelernt , wie man eine bestimmte Mundbereich effektiv zu nutzen. Zum Beispiel , sie könnten nicht verstehen, wie sie ihre Zunge auf das Dach der Mund berühren. Der Therapeut Trainer ihr in den Mund Bewegungen Wechsel in ihrer Rede zu verbessern.
Familien Teilnahme

Familien können in der Sprachtherapie Prozess zu helfen. Der Therapeut kann die Familienprojektegeben , um das Kind Fortschritte zu Hause helfen. Eltern von Kindern mit Bewegungsstörungen müssen erkennen, dass eine Verbesserung braucht Zeit und Engagement , und das Kind braucht ein unterstützendes Umfeld . Es muss auch ein Gleichgewicht zwischen intensiver Praxis und Ruhe sein, damit das Kind nicht müde und entmutigt.
Verbesserungen

Kinder mit Bewegungsstörungen zu verbessern, sie kann weniger häufige Therapiesitzungen und schließlich zu bewegen, um die Gruppentherapie . Nach Sprachtherapie abgesetzt wird, sollte das Kind in der Zukunft neu bewertet , um sicherzustellen, dass keine neue Schwierigkeiten entwickeln und keine früheren Ausgaben sind wiederkehrende werden.