Entwicklung Kindheit Fähigkeiten

Kinder entwickeln körperlichen, kognitiven , sprachlichen und sozialen Fähigkeiten von Geburt an. Jedes Kind entwickelt sich in seinem individuellen Tempo, aber immer wieder zu Verzögerungen können auf ein Problem hinweisen . Konsultieren Sie einen Arzt, mit allen möglichen Interessen . Körperliche Entwicklung

Neugeborene sofort beginnen , über Bewegung lernen. Überrollen ist das erste große Motor Geschick. Sitzen bis der nächste große Motor Geschick. Ermutigen Bewegung täglich, und bieten eine sichere Umgebung zu erkunden . Sobald sie sitzt auf ihrem eigenen , kriecht die nächste Stufe . Die nächste grobmotorischen Fähigkeiten steht und schließlich zu Fuß . Lesen Sie den Spielbereich auf jeder Stufe um eine sichere Umgebung zu gewährleisten, wie neue Fähigkeiten gemeistert werden .

Feinmotorik erfordern kleinere Muskelkontrolle in Bereichen wie Händen. Greifen Objekte und Weitergabe von einer Hand zur anderen sind die ersten Feinmotorik. Lernen, ein Löffel oder Tasse zu halten ist der nächste. Geben Sie oft Gelegenheit, mit Buntstiften , Fingerfarben malen und schreiben mit Kreide . Die Vielfalt der Texturen ist wichtig für die sensorische Integration. Spielen Sie mit Puppen, die Reißverschlüsse, Knöpfe und Druckknöpfe , um diese Fähigkeiten zu üben. Körperliche Fähigkeiten beeinflussen die kognitive , sprachliche und soziale Entwicklung von Fähigkeiten durch Bewegungsplanung . Sie lernt , wie man durch Üben Problem zu lösen, neue physikalische Bewegungen .
Sprache

Sprache beginnt mit dem ersten Schrei eines Babys . Ein älteres Kind beginnt, klingt, als er Experimente mit den Lippen und der Zunge plappern . Spielen Sie mit ihr durch die Nachahmung der Sounds macht sie im Plauderton . Nachdem der Einsatz von Zunge und Lippen beherrscht werden wird er beginnen, die Töne, die er hört, zu imitieren und kurze Wörter zu bilden . Mama und Dada werden von mehr komplexe Wörter gefolgt . Zwei - Wort-Sätze entstehen zwischen 2 und 3 Jahre alt. Komplexe Sätze wachsen als ihre Wortschatz wächst. Sprachkenntnisse sind mehr als Worte ; non-verbale Kommunikation ist lebenswichtig. Sie wird über Blickkontakt, Stimme und Tonfall durch Beobachtung lernen. Social Sprache beinhaltet kognitive und soziale Fähigkeiten.
Kognitive

Kognitive Fähigkeiten sind mehr als das Lernen in der traditionellen Schulumgebung . Kleine Kinder lernen, Probleme zu lösen, zu erinnern und Vernunft durch die Interaktion mit ihrer Umwelt. Spielen Peek-a -boo mit einem Kleinkind zu ihm Master-Objekt Dauer helfen. Ein älteres Kind wird komplexer Spielzeug und Spiele zu genießen . Geben Spielzeug, Lärm zu machen, wenn aktiviert , um das Verständnis von Ursache und Wirkung zu fördern. Kleinkinder Master Problemlösen und räumliche Beziehungen, die durch Gebäude mit Blöcke in allen Größen. Spielen Sie Memory-Spiele , um diese Fertigkeit zu üben. Geben Sie eine Vielzahl von Spielzeug und häufige Gelegenheit, als Kinder lernen am besten durch Spielen .
Social Skills

Soziale Fähigkeiten sind Sprache und kognitive Fähigkeiten verknüpft . Ein Kind, das nicht die Körpersprache zu verstehen , der wird Schwierigkeiten haben, die Interaktion mit Gleichaltrigen. Geben Praxis Interaktion von Kinderschuhen. Spielen Sie Spiele, die abwechselnd mit Kleinkindern erfordern . Überwachung der Interaktion mit Gleichaltrigen , und Möglichkeiten für eine Vielzahl von Aktivitäten . Eine Verzögerung bei der sozialen Kompetenzen könnte ein größeres Problem geben . Frühe Intervention ist für eine wirksame Behandlung unerlässlich.
Überlegungen

reifen Kinder in ihrem eigenen Tempo . Allgemeine Richtlinien sind von einem Arzt zur Verfügung. Wiederholte Verzögerungen sollte so bald wie möglich, effektive Behandlung diskutiert werden.