ein Nimm das Kind Café, Restaurant oder Restaurant . Bestellen Sie dem Kind eine Freude , diese Erfahrung Spaß sowie Bildungs machen . Das Kind , um die Menschen in der Nähe zu beobachten einladen : die Kellner , Kassierer , busboys , Gönner und wie sie sich selbst tragen ; wie sie gehen , wie sie mit anderen Menschen zu sprechen, wie sie Objekte zu tragen. Bitten Sie das Kind , um zu kennzeichnen , was sie als aggressiv, passiv oder durchsetzungsfähig zu sehen.
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über Situationen in der Schule oder außerhalb der Schule Sprechen , dass das Kind schwer findet . Machen Sie deutlich, auf das Kind , dass es zwar nicht möglich, die Vergangenheit zu ändern , sie von ihm lernen können. Machen Sie eine Liste zusammen von Situationen , wo sie waren zu passiv und wünschte, sie hatte etwas anders gemacht . Diskutieren und aufschreiben, was das Kind könnte in solchen Situationen getan haben .
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Praxis- Rollenspiel mit dem Kind. Nehmen wir zum Beispiel Bleistift des Kindes und handeln aus mit dem Kind , was er oder sie tun konnte, wenn jemand stahl den Bleistift. Machen Sie nicht die Dinge einfach für das Kind. Wie ein Tyrann , sagen mit Nachdruck , dass Sie diesen Bleistift benötigen, dass Sie Ihr verloren , dass Sie keine Lust haben, zurück zu geben. Diese sichere , aber schwierigen Situation wird das Kind der Praxis helfen, behaupten seine oder ihre Bedürfnisse .
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