ADHS Bewertungsinstrumente

Die Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung oder ADHS sind oft für normale Kindheit Verhalten irre, wie Konzentrationsstörungen, Impulsivität und ist leicht abgelenkt . Im wahren Fälle von ADHS- Symptome erscheinen in der Regel im Alter zwischen 3 und 6 , und kann stark variieren zwischen den Kindern . Es gibt eine Reihe von Bewertungsinstrumenten verwendet werden, um Menschen mit ADHS zu identifizieren , und da keinen einzigen Test wird verwendet, um eine Diagnose zu stellen , ist von größter Bedeutung Korrelation zwischen mehreren Tests .
Die CTRS -R Conners Teacher Rating Scale - Revised
ist eines der wirksamsten Instrumenten für ADHS heute .

Die Conners Teacher Rating Scale - Revised ( CTRS -R ) ist ein 28 -Fragen-Test zur Diagnose von ADHS bei Kindern im Alter von 3 bis 17 Jahren. Diese besondere Skala hat sich gezeigt, als sehr wirksam bei der Unterscheidung zwischen hyperaktiven Kindern aus normalen Kindern Kinder mit Lernschwierigkeiten (klinisch als nicht- hyperaktiven Kindern bezeichnet) , sowie . Die Auswirkungen der Medikamente werden auch von diesem Test identifiziert.
Child Behavior Checklist
Die CBCL
kann helfen, zu unterscheiden zwischen vielen verschiedenen Verhaltensmerkmale .

Child Behavior Checklist ( CBCL ) hat positive Ergebnisse bei der Ermittlung von ADHS bei Kindern ab 4 Jahren bis 16 gezeigt . Das Assessment-Tool analysiert eine Vielzahl von Verhaltensmerkmale und Kompetenzfragen und ist in der Lage, T-Werte für die Ergebnisse zu generieren. Die CBCL hat auch eine Version für Lehrer , die ähnlich wie der Mutterformund wird verwendet, um ADHS bei Kindern 4 bis 18 Jahre alt zu beurteilen.
Disruptive Behavior Disorder Rating Scale

Die DBD -Ratingskala können von Eltern und Lehrern durchgeführt werden.

Das Assessment-Tool , in Eltern-und Lehrer Form , fragt der Tester , um eine Liste von Verhaltensweisen zu überprüfen und zu ermitteln , wie genau die aufgeführten Verhalten entspricht dem des Kindes geprüft. Sie können beispielsweise Fragen sind : "Hat das Kind argumentieren häufig mit Erwachsenen ? " " Hat das Kind herausplatzen Antworten, bevor Fragen fertig gefragt ? " " Hat das Kind Schwierigkeiten aufmerksam beim Spielen oder die Teilnahme an einer Aufgabe ? " Gutachter werden dann aufgefordert, auszuwählen , ob das Verhalten "sehr viel ", " gar nicht" oder irgendwo dazwischen.
Ärztliche Untersuchung
Besuch eines Arztes ist entscheidend für die Regel helfen andere Ursachen von Hyperaktivität oder Unaufmerksamkeit .

Eine ärztliche Untersuchung ist ein weiterer wichtiger Assessment-Tool verwendet werden, um mögliche Ursachen für Verhaltensprobleme aufmerksam zu identifizieren. Bleivergiftung und Krampfanfälle gibt zwei Möglichkeiten, die manchmal dazu führen können ähnliche Verhaltensweisen als Kinder mit ADHS diagnostiziert. Ein Arzt Auswertung ist auch notwendig, um mögliche Kontraindikation Faktoren zu verschreibungspflichtigen Medikamenten für Unaufmerksamkeit oder Hyperaktivität zu bestimmen. Wenn ein Kind an Asthma leidet oder Herzprobleme hat , können einige Medikamente, die nicht für Hyperaktivität angegeben werden , und wenn vorgeschriebene könnte schwerwiegende Auswirkungen auf die Gesundheit . Es ist auch wichtig zu beachten, dass Interview und Bewertung einer Arztpraxis kann subjektiv sein . Ein " Arztpraxis -Effekt" hat in der klinischen Forschung festgestellt worden , wo die Kinder bleiben bei der Auswertung der Arztpraxis , sondern konzentriert sich gegenläufig Verhaltensweisen zu Hause oder in der Schule .