Entwicklungsverzögert Vorschule Checkliste

Erkenntnis, wenn Ihr Kind eine Entwicklungsverzögerung kann schwierig werden, denn Kinder sind alle einzigartig und Fortschritt durch Stufen zu unterschiedlichen Zeiten. Kinder können bestimmte Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, während früh erreicht weitere Meilensteine ​​spät, je nach ihren Interessen und Naturtalente . Bei der Überprüfung der Entwicklungs Marker für Ihr Kind im Vorschulalter , keine Entwicklungsverzögerung , nur weil sie scheint in einigen Bereichen zurückgegangen nehmen . Besuchen Sie einen Hausarzt oder Kinderarzt und äußern Sie Ihre Bedenken . First Year

Laut " Heutige Eltern, " Kinder , die ein Jahr alt sind, sollten imitieren Tierlaute . Ihr Kind sollte in der Lage, auf einfache verbale Befehle , wie " Setz dich", oder reagieren zu können " Holen Sie sich Ihre LKW. " Er wird wahrscheinlich noch ein paar einfache Worte und Ausrufe nach "Gesunde Kinder ", wie " Mama ", " Dada " und " uh- oh. " Ihr junges Kind noch lallen , aber sollten Sie Ihre Stimme imitiert Wende und zu versuchen, Worte, die Sie sagen.

Kinder in diesem Alter in der Regel gehen, während unterstützt und ziehen sich in eine stehende Position zu kopieren. Viele können sich ein paar Schritte ohne Unterstützung zu nehmen, und die meisten Kinder zu Fuß durch 15 Monate. Laut " Gesunde Kinder ", sollten Sie feststellen, Feinmotorik zu entwickeln beginnen . Zum Beispiel sollten Sie Ihr Kind in der Lage, Blöcke in und aus einem Behälter zu nehmen, schlagen zwei Spielzeug zusammen und verwenden Sie einen Zangengriff zu holen Objekte sein.
Bei 2 Jahre alt
< br > Mit dem Alter von zwei Jahren

sollte Ihr Kind werden mit einfachen zwei- Wort-Sätze , nach " die heutigen Eltern . " Vokabeln sind in der Regel ein paar hundert Wörter in diesem Stadium . Nach Angaben des Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung, sollte Ihr Kind Dinge zu bitten , wenn sie sie haben will und versuchen, mehr Informationen von Ihnen über ihre Welt zu bekommen. Zum Beispiel , sie in ein Auto zeigen kann und sagen: " Auto? " Das ist eine Aufforderung für Sie , ihr mehr davon zu erzählen. Sie werden bemerken, dass Ihr Kind versucht zu summen und singen , genießt imaginären Spiel und stellt Objekte , um ihre korrekte Nutzungen ( z. B. vorgibt, Spiel Essen mit einer Plastikgabel essen).

Eine 2- jährige Dose treten, werfen oder rollen eine große Kugel . Nach Angaben des Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung, sie in der Lage, Schubladen öffnen, ernähren sich mit einem Löffel und einen Turm bauen, 3 bis 4 Blöcke hoch sein sollte .
Auf 3 Jahre alt

3 Jahre alt, sollte Ihr Kind in der Lage, zumindest eine Farbe zu benennen . Laut " Die heutigen Eltern, " Rot ist in der Regel die erste Farbe, die kleine Kinder zu erkennen. Nach Angaben des Nationalen Netzwerk für Kinderbetreuung , andere Sprache Meilensteine ​​sollten Sie schauen, für sind die Fähigkeit, kurze Fragen zu stellen, verwenden Plural drei bis fünf Wörter lang sprechen in Sätzen beschreiben und komplexere mentale Zustände (wie in "Ich fühle mich ... "). Gesellschaftlich , Kinder in diesem Alter spielen mit anderen zu genießen und suchen Interaktion mit kleinen Gruppen von Gleichaltrigen. Andere kognitive Meilensteine ​​umfassen die Fähigkeit , zu erkennen und zu vermeiden grundlegenden Gefahren wissen, die Bedeutung von Wörtern wie " später", und in der Lage , die Aufmerksamkeit für 3 Minuten zu bezahlen. TCM- In Bezug auf die motorischen Fähigkeiten , wird Ihr Kind in der Lage sein , nach oben zu gehen, radeln ein Dreirad und verwenden Sie das Bad mit Hilfe. Er sollte in der Lage , seine eigenen Hände mit einem Farbstift und offene Türen zu waschen, zu halten und zu kritzeln können.
Im Alter von 4

Die 4 -jährige beginnt sich zu entwickeln komplexeren Grammatik, nach der National Netzwerk für Kinderbetreuung, aber vielleicht noch Fehler machen , als sie erfährt, die Komplexität der Englisch ( zum Beispiel sagen: " swimmed " statt " schwamm "). Kinder in diesem Alter oft lieber , mit anderen zu spielen , und manchmal arbeiten, um mit Kollegen zusammenarbeiten. Sie fragen "Warum?" und " Wie?" eine Menge, und in regelmäßigen Gebrauch Artikel Gespräch ("a" und "das "). Sie können dreiteiligen Anweisungen folgen, erkennen die Farben rot, gelb und blau, und kann bis zu fünf Punkte zählen.

Ihr Kind sollte in der Lage, das Bad alleine nutzen und fangen einen springenden Ball sein . Sie sollte in der Lage, Bilder mit ihrem ganzen Arm , ihre Hand zu bewegen, ziehen zu können , und in der Lage, Buchstaben und Formen kopieren. Ihr Kind sollte in der Lage, den ersten Buchstaben ihres Namens zu schreiben. Laut " Die heutigen Eltern, " Kinder in diesem Alter kann auf einem Fuß hüpfen und rückgängig Knöpfe oder Reißverschlüsse . Die meisten können sich auf ihre eigenen zu kleiden , solange die Kleidung nicht besonders schwierig, sich an zu setzen .