, inwieweit Ihr Kind sozial betroffen Bestimmen . ADHD wirkt sich nicht auf , jedem Kind die gleiche Weise. Einige Schüler können mehr akademisch kämpfen , während andere sozial betroffen. Sprechen Sie mit Ihrem Kind die Lehrer herausfinden, wie er in der Schule sozial interagiert . Sprechen Sie mit anderen Erwachsenen , die eine Rolle in Ihrem Kind das Leben ( Tanten, Onkel, Lehrer der Sonntagsschule , Karate Lehrer , Freunde, Eltern) zu spielen und zu versuchen, ein abgerundetes Bild davon, wie sie in diesem Bereich zu tun bekommen . Dies wird Ihnen helfen, einen Plan, der auf Ihr Kind Stärken nutzt und zielt auf seine Schwächen anzupassen.
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Führen Sie eine "Social Autopsy " mit Ihrem Kind. Nach addadhdadvances.com , ist diese Technik eine vierstufigen Prozess entwickelt, um Ihrem Kind helfen, zu erkennen sozialen Fehler und lernen, sie in Zukunft zu vermeiden. Hier ist, wie eine soziale Autopsie durchführen, wenn Ihr Kind schnappt sich eine Kugel, die ein weiteres Kind mit spielen und rennt mit ihm. Zunächst identifizieren die Fehler. Erklären Sie Ihrem Kind , dass die Einnahme Spielzeug eines anderen Kindes ist falsch. Danach bestimmen , die durch den Fehler verletzt. In diesem Fall wurde Freund Ihres Kindes verletzt, als sein Ball aufgenommen wurde. Drittens, korrigieren Sie den Fehler . In diesem Fall sollte Ihr Kind den Ball zurück zu geben und sich entschuldigen zu ihrem Freund . Schließlich bestimmen, wie man diesen Fehler in Zukunft zu vermeiden. Rollenspiel mit dem Kind , was er in Zukunft tun sollte : Wenn er mit dem Ball spielen will, sollte er höflich sein Freund fragen, ob er eine Wende zu haben. Diese Schritte können für alle sozialen Fehler Ihr Kind angepasst werden.
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spielen "Feeling Scharaden " mit Ihrem Kind. Wie auf 4adhd.com beschrieben , diese nicht-traditionellen Scharaden Spiel hilft ADHS-Kinder lernen, die Gefühle anderer zu erkennen und sein einfühlsamer . Verwenden Sie ein 3 -by- 5-Karten für jedes Gefühl, das Sie Ihr Kind an zu arbeiten, wie glücklich, traurig, wütend , gelangweilt , verwirrt, etc. Lassen Sie das Kind (oder Kinder in einer Gruppe ) ziehen eine Karte zu einer Zeit wollen und spielen das Gefühl. Sie sollte sowohl auf die Körpersprache und Mimik zu konzentrieren.
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