Child Behavior Checklist Sozial

Nach am Gesundheits- , Studien zeigen , dass, wenn Kinder zu erreichen soziale Kompetenz im Alter von 6 , mit hoher Wahrscheinlichkeit gefährdet als Erwachsene haben sie . Eine Möglichkeit, Kinderpsychologen testen soziale Kompetenz eines Kindes ist mit einem Child Behavior Checklist . Die Eltern werden gebeten, entweder zustimmen oder mit einer Liste von Aussagen über ihre Kinder nicht einverstanden sind. Psychologen verwenden Antworten der Eltern , ob ihre Kinder brauchen professionelle Hilfe. Einzelne Attribute

Child Behavior Checklist beginnt mit einer Reihe von Fragen über die Persönlichkeit des Kindes . Diese Aussagen beziehen sich auf die Stimmung des Kindes , der Unabhängigkeit von Eltern und Lehrern , Reaktionen auf Disziplin und die Bereitschaft, zu gehorchen . Es gibt auch Aussagen über die Emotionen, das Kind zeigt auf andere Lebewesen. Eltern müssen beobachten, ob ihr Kind scheint die Fähigkeit, mit anderen Menschen oder Tiere einfühlen zu zeigen. Sie müssen auch prüfen, ob das Kind hat gute Beziehungen mit mindestens einem oder zwei Kollegen , die anderen Kinder bedeutet das gleiche Alter . Eltern müssen angeben , ob ihr Kind scheint über seine Freunde kümmern und immer erwähnt, fehlt sie, wenn sie nicht da sind . Dieser Teil der Checkliste fragt auch um Sinn für Humor des Kindes.
Social Skills Attribute

Der zweite Teil der Child Behavior Checklist ist alles darüber, wie Kinder reagieren und die Interaktion mit anderen Kindern und Menschen im Allgemeinen. Eltern müssen entweder zustimmen oder nicht , dass ihr Kind in der Regel andere Ansätze positiv , sondern auch behauptet, ihre eigenen Bedürfnisse und Rechte angemessen und nicht von Tyrannen einschüchtern . Kinder müssen Wünsche und Vorlieben deutlich zum Ausdruck bringen , dann in der Lage , ihre Wünsche und Meinungen argumentieren. Soziale Kompetenz beinhaltet auch Wut und Frustration zum Ausdruck , ohne Wutanfälle oder in Gewalt ausbrechen . Kinder brauchen , um Gruppen, die bereits gebildet haben, anzuschließen , dann machen Sie entsprechende Beiträge zu diesen Gruppen in Form von Fragen und den Austausch von Informationen. Sie müssen bereit sein, sich abzuwechseln und zu verhandeln, Kompromisse , ohne Zeichnungs immer unpassend Aufmerksamkeit auf sich zu sein . Gut angepasst Kinder müssen in der Lage , mit Menschen aus verschiedenen ethnischen Gruppen zu interagieren. Sie sollten auch nonverbal mit anderen Kindern interagieren in einer positiven Art und Weise , mit einem Lächeln und Wellen.
Peer Relationship Einstellungen

Der dritte Abschnitt der Child Behavior Checkliste können die am schwierigsten zu beantworten , weil es behandelt, wie andere Kinder in Frage zu reagieren, um das Kind. Eltern müssen beantworten, ob ihr Kind in der Regel von anderen Kindern in der Schule oder im sozialen Umfeld akzeptiert , sondern als völlig ignoriert oder abgelehnt. Sie müssen auch zu beobachten, ob andere Kinder einladen, ihre Kinder manchmal an Gruppen für Spiel, Freundschaft und Arbeit zu verbinden. Schließlich müssen sie beantworten, ob andere Kinder nennen ihr Kind als jemand sie ein Freund oder jemand, den sie gerne spielen oder die Arbeit mit zu berücksichtigen. Nach der Gewalt -Institut von New Jersey, kann ein Lehrer- Eltern Hilfe brauchen beim Ausfüllen dieses Teils der Checkliste.