Die Auswirkungen von Vernachlässigung auf Kognitive Infant & Frühkindliche Entwicklung

Wie ein Kind interagiert mit seiner Bezugsperson und seiner Umwelt , chemische Botenstoffe übertragen, seine Erfahrungen auf bestimmte Speicherbereiche im Gehirn. Die Übertragung erfolgt über Nervenbahnen durch Sinneswahrnehmung angeregt. In " BrainWorld Magazin ", Kenneth Wesson beschreibt diese chemische Reaktion, wie der Prozess des Lernens. Die von Umgebungen mit Liebe und Güte oder Vernachlässigung und Missbrauch gefüllt sammelten Erinnerungen bilden die Wissensbasis, die das Kind mit den notwendigen Werkzeuge, um mit seiner Welt interagieren bietet . Verzögerte Learning

Die primäre Bezugsperson gibt erste Lernerfahrung eines Säuglings . Geschwächt Nervenbahnen aus der Unterlassung der kognitiven, emotionalen und sozialen Bedürfnisse eines Kindes resultierenden beraubt das Kind zu erreichen, altersbedingte Entwicklungsmeilensteine ​​, wie Sprachentwicklung , wie von der Child Welfare Information Gateway zitiert. Kleinkinder von einer pflegenden Bezugsperson, die routinemäßig zu ihnen spricht und reagiert auf ihre Babysprache zu einer Verzögerung bei der Bildung der neuronalen Schaltkreise für die Sprachbildungnotwendig beraubt. Mangel an sensorischer Stimulation trägt auch zur Entwicklung des Gehirns festgenommen , die in einer kleineren Größe des Gehirns und langsamer Übertragung neuronaler Signale führt.
Verkümmerte Emotionale Entwicklung
Eine liebevolle Umgebung bietet ein gesundes Fundament für zukünftige emotionale Beziehungen.

Kleinkinder brauchen körperlichen und emotionalen Kontakt zu ihren Bezugspersonen. Beobachten Mimik hilft dem Kind emotionale Signale zu entschlüsseln und die richtige Antworten zu entwickeln . Vernachlässigte Kinder nicht, eine emotionale Bindung zu bilden oder mit ihren Bezugspersonen binden. Das Scheitern der künftigen sozialen Beziehungen und emotionale Bindungen stammt aus beraubt das Kind von diesem wichtigen Lernerfahrung. Die Child Welfare Information Gateway informiert uns, dass die Erziehung eines Kindes in einer Pflege-Umgebung verbessert seine Fähigkeit zu lernen , während Vernachlässigung raubt Kindern die Fähigkeit, wissenschaftlich als auch emotional zu folgen.
Kognitive , der Umgang und Problemlösungsfähigkeiten

Eine anregende Umgebung hilft dem Säugling bauen starke kognitive, Bewältigungs-und Problemlösungskompetenz als seine Entwicklung fortschreitet , in der frühen Kindheit. Vernachlässigte Kinder entwickeln Lernschwierigkeiten und Gedächtnisstörungen , nach " BrainWorld "-Magazin . Statt sich seine Aufmerksamkeit auf absorbierende neue Sinneserfahrungen und die Entwicklung der Grundlagen und Fähigkeiten für das zukünftige Wachstum , bleibt das Gehirn des Kindes vernachlässigt besetzt mit seinen täglichen Bedarf. Dies verlangsamt die Bildung von neuen neuronalen Bahnen während das Kind versucht, eine verwirrende und oft feindlichen Umgebung vorzuschlagen . Das Scheitern seiner Bezugspersonen , um eine anregende Umgebung mit der Förderung und Validierung für gesunde kognitive, emotionale und soziale Entwicklung benötigt bieten verhindert, dass das Kind von der Erreichung der Meilensteine ​​der Entwicklung in der Regel durch Kinder in der gleichen Altersgruppe erreicht .

Ohne die Stiftung für die gesunde Entwicklung

Erfahrungen eines Kindes von der Kindheit bis frühen Kindheit bilden die Grundlage für das geistige Wachstum , emotionale Stabilität und Persönlichkeitsentwicklung . Vernachlässigung stellt ein Kind mit einem Risiko für kognitive Verzögerungen , Angst und Depression wie von der Child Welfare Information Gateway zitiert. Vernachlässigte Kinder werden unsicher und ängstlich ; es fehlt Vertrauen, fühlen sich von ihrer Umwelt bedroht und mangelnde Selbstwertgefühlund Initiative. Ihre verhaftet Entwicklung von der Kindheit bis frühen Kindheit bis zum Alter von 4 sieht die Möglichkeit des lebenslangen Scheitern und Enttäuschung.
Folgen von Stress und Angst
Die vernachlässigte Kind Beziehung Schwierigkeiten und wird in der Regel als ein " Einzelgänger ".

längerer Belastung durch ein vernachlässigtes Kind erlitt macht sie sehr empfindlich auf Angst. Sie entwickelt eine Bedingung bekannt als " Übererregung ". Erinnerungen von Stress und Angst , die durch die Nervenbahnen sind überempfindlich und zu übertriebenen Reaktionen auf Auslöser wie Berührung und Blickkontakt oft . Wahrnehmen diese Aktionen als Bedrohung löst falsche Reaktionen nach der Child Welfare Information Gateway , wodurch das Kind von der Teilnahme am normalen sozialen Interaktion verhindert .