Wissen, welche Verhaltensweisen nicht Verhaltensprobleme . Entwicklungsstufen , Umgebungen , die zu anregenden oder nicht anregend genug, und neue Situationen können alle Reaktionen verursachen bei Kindern, die ihre gesunden Verhalten zu stören. Diese sind nicht mit Verhaltensproblemen verwechselt werden.
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Temperament verstehen . Manchmal Temperament wird mit Verhaltensproblemen bei Kindern verwechselt . Temperamente sind Aktivitätsniveaus (manche hoch, manche tief), Ansatz , um neue Reize ( etwas anpassungsfähig, etwas zurückgezogen) , Intensität und Stimmung (angenehme oder unfreundlich ) Aufmerksamkeitsspanne ( Konzentration Bedingungen) und sensorische Schwelle ( einige erfordern wenig Stimulation eine Antwort zu entlocken , andere mehr erfordern ) . Temperamente sind weder gut noch schlecht, sondern erfordern Eltern und Betreuer auf die Kinder als Individuen zu reflektieren und auf ihre Bedürfnisse reagieren entsprechend.
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Veränderungen im Verhalten zu identifizieren. Zeichen wie plötzliche schlechte Leistung in der Schule, abrupte Änderungen in der Ess-und Schlafgewohnheiten, anhaltende Verhaltensweisen wie Aggressivität, Stimmungsschwankungen, Ängste und Bedrohungen begleiten Verhaltensprobleme bei Kindern.
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Hilfe zu suchen. Der beste Weg, um Verhaltensproblemen bei Kindern zu identifizieren, ist der Rat eines professionellen Kinder Therapeuten zu suchen. Wenn Kinder unerfüllten emotionalen Bedürfnisse , Verhaltensweisen, die Temperament und Entwicklung überschreiten , oder drohen , um Schaden von sich selbst oder andere zu verursachen, ist professionelle Hilfe erforderlich.
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