Musik kann eine äußerst effektive Frühintervention Werkzeug, wenn sie ordnungsgemäß verwendet. Wählen Sie bekannte Songs , die einfach für Kinder zu lernen und Mitsingen zu organisieren. Während es der Praxis , bevor ein Kind in der Lage ist , die Worte der einen Song singen , können die meisten oft abholen eine Annäherung an die Melodie ziemlich schnell . Wiederholung der Musiktherapie auf Tages-oder Halbtagesbasiskann dazu beitragen, die Fähigkeit eines Kindes , um Wörter und Muster auswendig zu lernen. Dies kann dabei helfen, starke kommunikative Fähigkeiten .
Leseverständnis
Eines der größten Probleme für Kinder mit Entwicklungsstörungen ist zu lernen , wie zu lesen und zu schreiben. Als Ergebnis wird die frühere Leseverständnis gelehrt , und je mehr Zeit auf dem Gegenstand ausgegeben wird , desto besser sind die Chancen, dass das Kind lernen schließlich zu lesen und zu schreiben, ohne Schwierigkeit . Devote einen großen Teil der Zeit jeden Tag zu lesen, um das Kind , beginnend mit kurzen, leicht, Geschichten zu verstehen. Sonde das Kind mit einfachen Fragen nach dem Lesen , wie zB " wie hat die Geschichte machen Ihr Gefühl ? "
Engaging Fragen
Eines der wichtigsten Dinge, Eltern oder Erzieher tun können, um ein frühzeitiges Eingreifen für ein Kind mit einer Entwicklungsstörung ist, halten das Kind engagiert unterstützen . Es ist für Kinder mit besonderen Bedürfnissen zu kurze Aufmerksamkeitsspanne oder Erfahrung Schwierigkeiten, sich zu haben. Es ist wichtig, das Kind mit Fragen und Aufmerksamkeit auf regelmäßiger Basis eingreifen. Fragen zu stellen ist eine gute Möglichkeit, Kinder zu engagieren , da sie wissen, in der Regel erwartet, dass sie zu beantworten sind . Beginnen Sie mit einfachen " Ja /Nein "-Fragen , und schließlich auf Fragen , die komplexer Antworten verlangen zu bewegen.
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