Babys zu früh geboren können Entwicklungsverzögerungen für viele Jahre zu leiden. Eine der ersten Fragen ist Fütterung . Wenn sie zu früh geboren werden , können Babys Saugen Reflexe fehlen , das Verständnis , um auf eine Brustwarze und der Fähigkeit, ihre Nahrung zu schlucken verriegeln. Zunächst Krankenschwestern und Ergotherapeuten arbeiten mit Babys auf dem Ernährungsprobleme , aber schließlich die Verantwortung für die Eltern übergeht. Ernährungssonden , häufige Fütterungen , spezielle Formeln und zusätzliche Zeit Fütterung können alle notwendig sein.
Oral Motor Probleme
Manche Kinder haben unterentwickelten Mundmotorik, die es schwierig machen für sie altersgerechte Lebensmittel zu essen und sprechen Sie deutlich . Logopäden und Eltern können sie in speziellen Übungen führen , einschließlich Kauen klebrig, knackig und Kauen Lebensmittel zu helfen, schwache Muskeln aufzubauen . Therapeutische Übungen konzentrieren sich auf Zunge und Mundbewegungen . Eltern verwenden oft Spiele und Aktivitäten , die Kinder zu ermutigen, ihre Mund, Lippen und Kiefer auf verschiedene Weise zu bewegen.
Sensorische Integration
Wenn Nervenbahnen Hafen eines Kindes 't voll in Teilen des Gehirns, der Sinnesaufnahme beteiligt entwickelt , Sensory Processing Disorder häufig . Kinder können stark von bestimmten Sounds, Texturen, Geruch, Geschmack oder visuelle Reize erschreckt werden. In anderen Fällen können sie sensorische Sucht und fixieren auf einen Favoriten Sensation. Neben Kinder trösten und ihnen zu helfen, sich sicher fühlen , können die Eltern mit Kinder Fach-und Ergotherapeuten auf die sensorische Integrationstherapie arbeiten . Kinder brauchen Hilfe erforschen verschiedene Sinne und immer bequem mit ihnen. Zusätzlich vestibulären Bewegung hilft, ihre Nervenbahnen entwickeln, die letztlich löst die Probleme .
Sprache
Entwicklungsverzögerungen können dazu führen, Kinder , die später als der Durchschnitt zu sprechen und haben eine schwierige Zeit Erwerb von Sprache. Solche Kinder brauchen mehr Hilfe können Lernwortschatz . Eltern und Betreuer können Alltagsgegenstände und Farben für Kinder zu identifizieren und zu versuchen , um Kinder , um sie danach zu benennen. Lernspiele und Aktivitäten, Auswendiglernen und Sprachproduktion anregen kann nützlich sein. Logopäden sind spezialisiert auf Strategien , um Kinder durch ihre kommunikativen Problemen zu arbeiten .
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