Die Stufen des Ein Alter in Child Development

Alter ein in der Entwicklung des Kindes wird als die Ein-Jahres- Intervall zwischen 12 und 24 Monaten alt. Das Wachstum ist in diesem Alter exponentiell. Es gibt erhebliche körperliche, motorische, kognitive , sprachliche, soziale und psychologische Entwicklungen für ein Jahr alt. Es ist in diesem Alter , dass das Kind hört auf, ein Baby zu sein und wird zu einem Kleinkind. Körperliche Entwicklung

Das Gewicht eines ein Jahr alt ist rund dreimal Geburtsgewicht das Kleinkind . Die Wachstumsrate zu verlangsamen beginnt . Die Größe des Kopfes erhöht langsam mit einer Geschwindigkeit von 1,3 Zentimetern alle sechs Monate. Der Schädel wird dicker . Die Beine sind immer noch gebeugt , aber das ändert sich, wenn das Kind beginnt zu laufen. Das Kind beginnt auch Babyspeck zu verlieren, wenn zu Fuß tritt
Motor Development

Das Kind wird seine Fähigkeit zu verbessern und kriechen beginnt zu stehen . einige Kinder versuchen zu gehen. Er wird in der Lage sein, selbst aufzustehen. Er ist in der Lage, mit seiner Umgebung zu interagieren ; kann er Gegenstände aufnehmen , werfen sie und schieben und Spielzeug ziehen . Er kann Objekte wie Buntstifte halten und ziehen.
Kognitive Entwicklung

Das Kleinkind versteht räumliche Beziehung und kann Verstecken und entdecken Objekte zu schätzen wissen. Sie erfährt, wo sich Objekte befinden, wie das Lieblingsspielzeug . Sie kann mehr als ein Objekt mit zwei Händen zu verwalten , und sie werden verstehen, wie verschiedene Objekte zusammen , wie eine Schüssel und Löffel. Sie können Bilder, Objekte und Namen grob mimischen Gesichtsausdrücke zu verstehen. Ihr Wortschatz steigt.
Sprachentwicklung

Das Kleinkind beginnt , sich von " Babysprache " und Wörter bilden in einfachen Sätzen zu verlagern. Er wird auch mehr Sätze verstehen und in der Lage ist , die Richtung zu nehmen. Er hat ein vages Gefühl von Rhythmus und das Konzept der Konversation. Er wird in der Lage sein, bestimmte bekannte Objekte und Personen zu nennen. Wortschatz des Kleinkindes ist in der Regel weniger als 50 Wörter .
Soziale und psychische Entwicklung

Kleinkinder beginnen, ihre Beziehung zu anderen und der Selbst zu verstehen. Sie können das Konzept der Umsetzung entfernt Spielzeug zu verstehen - die Verantwortung für Selbst. Sie sind bequem zu spielen allein oder in einer Gruppe. Das Kleinkind schätzt berühren, streicheln und körperliche Interaktion. Sie kann zeigen, Zuneigung und will mehr Aufmerksamkeit als Ergebnis. Sie ist in der Lage, sich im Spiegel zu erkennen und hat ein Konzept des Selbst. Sie beginnt zu verstehen, dass sie mehr Kontrolle über die Welt und können ihre Unabhängigkeit von Richtung Eltern nicht nach auszuüben. Sie wird zunehmend neugierig auf die Welt , die Menschen und neue Dinge .