Ärzte können nicht mit Kindern jeden Tag ein vollständiges Bild davon, welche Probleme sie konfrontiert zu bilden. Das ist, warum Ärzte verlassen sich oft auf Berichte der Eltern auf Kinder reibungslose Entwicklung zu beurteilen. Die Eltern müssen nicht auf spezialisierte Analyse auf Kinderfragenzu liefern; sie müssen nur Antworten auf einfache Fragen, die der Arzt , wie , wie Kinder , um Töne, Verhaltensprobleme und wie energisch sie zu Hause reagieren zu liefern.
Checkliste
Ärzte testen, Kinder auf einer Vielzahl von Themen wie Balance, Stehen, Gehen , Herzfrequenz, Reflexe , Augenbewegung und die Reaktion auf Töne und Bilder . Diese Tests finden in der Arztpraxis oder bei einem Hausbesuch und , nach den Feststellungen , füllt der Kinderarzt in einer Checkliste , was auf die Kinder- Entwicklung normal und was Eltern müssen vorsichtiger sein . Checklisten auch zu verhindern, Ärzte aus Weglassen Prüfung von wichtigen Fragen der Entwicklung des Kindes .
Beurteilungsraster
Die meisten Kinder werden erwartet, um eine bestimmte Größe oder Gewicht in sein bestimmten Phasen ihrer Entwicklung und Ärzte testen, Kinder regelmäßig auf ihr normales Wachstum zu bestätigen oder zu identifizieren , warum sie sich nicht an Anzug. Zu diesem Zweck , verwenden Ärzte Gitter , das den normalen Gewichts-und Höhenwachstum auf der x -und y- Achsen und vergleichen Sie die Kinder Eigenschaften , die Daten des Rasters . Darüber hinaus können Ärzte die Entwicklung von spezifischen Körperteile, wie Kopf-und Brustumfang zu beurteilen.
Kognitive Entwicklung Artikel
Ärzte verwenden eine Vielzahl von Quellen, um Kinder kognitive bewerten Entwicklung, von den Eltern Fragebögen an direkten Test auf Kinder, sowie Berichte aus der Schule. Diese Daten können verwendet werden, um ein vollständiges Bild von der ersten Monate der Kinder zu bilden, bis zum Schulalter. Da jedes einzelne Bewertungsmethode ist unvollständig , Kinderärzte übernehmen alle Mittel , um Informationen zu diesem Thema zu sammeln. Danach brechen sie die Ergebnisse in den einzelnen Positionen , wie zum Beispiel Sprachkenntnisse , Lernregeln und soziale Interaktionen und bestimmen, ob Kinder- kognitiven Entwicklung beinhaltet die gewünschte Anzahl und Höhe der Elemente.
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