Theorien über Stottern

Stottern oder dysfluent Rede, hat wahrscheinlich mehr als eine Ursache . Diese Ursachen sind komplex und mit vielen zusammenhängende Faktoren . Dysfluency kann durch unsachgemäße kortikale Organisation für etwas , Schwierigkeiten mit der auditiven Verarbeitung für andere verursacht werden , und von einem unreifen Verarbeitungssystem versucht, reifen Forderungen nach noch andere zu treffen . Historische Theorien

Theorien über dysfluencies stammen Hippokrates und den alten Griechen . Hippokrates die Theorie, dass Stottern wurde von Trockenheit der Zunge verursacht , und er schrieb eine Reihe von pflanzlichen Heilmitteln, oder eine Operation zu korrigieren. Im 19. Jahrhundert ,

glaubte man, dass Stottern wurde von einem anatomischen Defekt der Mundhöhle verursacht und Operation war die Behandlung der Wahl . Aufgrund der Unwirksamkeit der Chirurgie, die Theorie, dass die Ärzte des 20. Jahrhunderts war psychogene Stottern . Sowohl der operanten Konditionierung und der Psychoanalyse wurden als Behandlungen ausprobiert und beide wurden in den 1960er Jahren als unzureichend aufgegeben.
Genetische Ursachen

Robert West, einer der Gründer der Disziplin der Sprachpathologie , starke genetische Komponente beobachtet dysfluency in den 1930er Jahren. Zwillingsstudien seit dieser Zeit haben seine Beobachtungen verstärkt. Im Jahr 1998 , der American Academy of Pediatrics berichtet, dass 77 Prozent der eineiigen dysfluent (identische) Zwillinge hatte einen Zwilling, der auch gegenüber 33 Prozent der zweieiigen ( brüderliche ) Zwillinge dysfluent wurde . Außerdem Verwandten ersten Grades von Stotterer ( Eltern, Kinder und Vollgeschwister ) waren mehr als drei Mal so wahrscheinlich dysfluency wie die allgemeine Bevölkerung zu erleben.
Pannen Hypothesen

Einige Theorien gehen davon aus , dass dysfluency wird von einer Panne entweder im Sprachzentrum des Gehirns oder in der auditiven Verarbeitung System verursacht . Das Sprachzentrum des Gehirns wird normalerweise in der linken Hemisphäre. Allerdings offenbaren , oft Gehirn-Scans von Kindern mit dysfluencies , dass die rechte Hemisphäre ist überstrapaziert . Wenn die rechte Hemisphäre nicht ausreichend für Sprache entwickelt wurde, kann dysfluency zu entwickeln, wie das Gehirn versucht, sich zu reorganisieren, um besser auf die Ressourcen zugreifen in der linken Hemisphäre. Eine weitere Aufschlüsselung Hypothese besagt, dass es eine leichte Verzögerung in der auditiven Verarbeitung . Dies führt zu einem Echo-Effekt für die Lautsprecher, der seine Konzentration bricht und stört sein Timing , was dysfluency .
Nachfragen Kapazität Modell

Die Anforderungen Kapazität Modell für das Verständnis dysfluency besagt, dass es eine Diskrepanz zwischen organischen Fähigkeit eines Kindes zu Rede und die Anforderungen an sie gestellt , um zu kommunizieren produzieren . Kapazität bezieht sich auf die Entwicklung des Kindes Fähigkeit, Töne in der schnellen Sequenzen erforderlich , um Sprache zu erzeugen. Es enthält , Motorik, Reaktionszeiten , die Möglichkeit, sequentielle Bewegungen planen und durchzuführen , Wortschatz und Wortfindungsfähigkeiten . Nachfragen können sowohl interner ( Wunsch zu kommunizieren oder emotionalen Zustand) oder extern ( Tempo der Unterhaltung oder Druck, um Fragen zu beantworten ) sein . Kapazität und Nachfrage entwickeln Fähigkeiten sowohl in der Regel in der gleichen Zeit . Doch die Nachfrage übersteigt Kapazität für einige Kinder erleben dysfluency .