Die kritischste Zeit der Entwicklung für Kinder beginnt bereits bei der Geburt. Babys brauchen visuelle Reize früh : verschiedene Formen und Farben , damit sie lernen , zu sehen . Babys brauchen auch auditiven Stimulation in dieser Zeit zu helfen, ihr Gehör zu entwickeln. Sprachentwicklung ist in den ersten Lebensjahren entscheidend und Kinder zu hören, die Leute reden , singen oder lesen , um sie auf einer regulären Basis benötigen . Emotionale Bindungen spielt auch eine große Rolle, schon früh im Leben eines Kindes und es ist wichtig für ihn gesund Anlagen zu Bezugspersonen zu entwickeln . Motorische Fähigkeiten sind auch Ausgangspunkt zu dieser Zeit zu entwickeln. Das gesamte Gehirn beginnt, sich selbst zu verdrahten , basierend auf unterschiedlichen Erfahrungen , die ein Kind durchläuft und kann den Weg für die spätere Entwicklung eingestellt .
Kleinkinder (2 bis 4 Jahre alt)
die Sprachkenntnisse sind noch in der Entwicklung in dieser Phase , die Kinder in der Lage , sozial zu interagieren zu helfen. Kinder mobiler geworden in dieser Zeit, während ihre motorischen Fähigkeiten sind viel mehr definiert und immer haben sie mehr Kontrolle über ihren Körper . Das Gehirn setzt zum Verbindungsaufbau und frühen Kindheitserfahrungen sind , wie diese Verbindungen entwickeln wichtig. Speicher ist auch immer in dieser Phase mehr funktionale und reifen , die das Kind beim Lernen hilft.
Kindheit (5 bis 11 Jahre)
Dabei Entwicklungsstadium das Kind noch die Feinabstimmung motorischen Fähigkeiten und das Gehirn lernt, wie man mit verschiedenen Emotionen umzugehen. Pruning der Neuronen passiert während dieser Zeit. Dieser Schnitt ist , weil das Gehirn wurde in der Schaffung neuer Verbindungen seit der Geburt, und jetzt ist es diese Verbindungen , die am wenigsten verwendet werden, sind zu beseitigen . Das Beschneiden der Verbindungen im Gehirn ist bei der Kategorisierung Informationen im Gehirn zum späteren Abruf auch hilfreich und kann in der Retention von neuen Informationen helfen.
Jugendalter (12 bis 17 Jahre alt )
Während der Pubertät das Gehirn beginnt der Endphase der Reifung und weiterhin rasante Entwicklung. Die Bereiche des Gehirns, die für die Argumentation verantwortlich sind , fortschrittliche Denken und Impulskontrolle entwickeln . Jugendliche machen viele ihrer Entscheidungen auf emotionale Reaktion , da der Frontallappen des Gehirns noch nicht vollständig entwickelt.
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