Die Entwicklung des Kindes Experten der Nationalen Vereinigung für die Bildung von kleinen Kindern zur Kenntnis, dass Bausteine können helfen, Kinder zu bauen Finger-und Handmuskelkraft und Verbesserung der Auge-Hand- Koordination. Geben Sie Ihrem Kleinkind , Vorschulkind oder junge Grade Schooler Holz-, Kunststoff-oder Gummiblöcke ist ein einfacher Weg, um feinmotorische Fähigkeiten - Entwicklung zu fördern. Stapeln, Ausrichten , Drehen über , bewegt und in der Regel die Manipulation der Blöcke wird es Ihrem Kind , seine Finger zu verwenden und zu koordinieren, mehrere Bewegungen . Beginnen Sie mit größeren Blöcken für ein jüngeres Kind , da diese leichter zu erfassen . Wie spezielle Formen - - Wie Sie Ihr Kind im Alter können Sie kleinere oder kompliziertere Blöcke hinzufügen, um komplexe motorische Fähigkeiten zu bauen. Lassen Sie Ihr Kind frei erkunden mit der Blöcke , Gebäude , was seine Phantasie träumen können , oder ihn dazu ermutigen, eine Struktur , die seinen Fähigkeiten wie einem Block herausfordert Wolkenkratzer zu bauen.
Malerei-Kunst- Aktivitäten
Malerei bietet mehrere Möglichkeiten, um Ihr Kind zu verbessern ihre Feinmotorik in jedem Alter. Jüngere Kinder , wie Kleinkinder , können Finger -Lack -Aktivitäten , in denen sie ihre Ziffern in den Mix zu bekommen versuchen, und arbeiten an Fingerkraft Entwicklung und Auge-Hand- Koordination. Vorschulkinder und Grundschulkinderkönnen eine Vielzahl von Pinseln in verschiedenen Größen und Stärken nutzen, um zu gewinnen und zu verfeinern, Finger-und Handmuskelkontrolle, so dass gezielte Pinselstriche , die eine anspruchsvollere Art der Koordination , Können und eine ruhige Hand erfordern . Fügen Sie zu Ihrem jungen Künstlers feinmotorische Fähigkeiten - Gebäude - ob sie ein Kleinkind oder älteres Kind - . Durch andere Malwerkzeuge wie Walzen, Schwämme oder Stamper
Schreiben und Zeichnung
Wenn Ihr Kind zu den Schuljahren bewegt er benötigt, um die Fähigkeit, einen Bleistift richtig zu greifen und zu schreiben zu entwickeln. Schreiben beginnt mit Kritzeleien , baut auf einfache Zeichnungen und schreitet in die Schaffung lesbaren Buchstaben . Anstatt zu warten , bis die Kleinen wird die Schule mit dem Schreiben beginnen , versuchen Sie ein paar einfache at-home -Aktivitäten , seine Feinmotorik Verständnis zu verbessern. Laut dem nationalen Entwicklungsorganisation Kind null bis drei , im Alter von 2 und 3 Jahren von den meisten Kindern greifen kann ein Schreibgerät mit der richtigen Daumen und Zeigefinger zum Greifen nah. Ermutigen Sie Ihr Kind , ein kleiner Stift halten - wie ein GolfgroßenBleistift - oder kurz, mollige Kreide auf diese Weise , während er Färben und kritzeln . Statt nur mit einer Art von Schreibgerät , wie zB die Grund Bleistift , geben Sie Ihrem Kind eine Reihe von Optionen, die Farbstifte , Buntstifte in verschiedenen Größen, dünnen Marker , dicke Marker , Stifte , Kreide und Pastellfarben enthalten.
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Schneid
Scissor Fähigkeiten sind etwas, dass Ihr Kind die Grundschullehrerin werden wahrscheinlich erwarten, dass sie in den Kindergarten kommen mit. Mit Kinder- Sicherheitsscheren mit komplexen Finger -Hand- Fähigkeiten wie Muskelkraft, Geschicklichkeit und Koordination. Sie können at-home -Aktivitäten mit Ihrem Kind mit einer Schere , die versuchen, ihr helfen, bauen ihre Feinmotorik verbessern und Finger-und Hand Entwicklung . Beginnen Sie mit einem einfachen Automaten Erfahrung , so dass Ihr Kind ein dünnes Papier - wie Drucker oder Tonpapier - zu schneiden , wie sie will . Fahren Sie , wie Ihr Kind in ihr fortschreitet Feinmotorik Entwicklung, mehr komplizierte Scheren Aktivitäten wie Ausschneiden bestimmten Zeichnungen oder geometrischen Formen. Bei der Verwendung von Schneid Aktivitäten mit Ihrem Kind nur wählen, Sicherheitsscheren , die ausdrücklich, dass sie für das Alter Ihres Kindes gemacht , und überwachen sie zu allen Zeiten.
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