vorsprachlichen gehörlose Kinder sind diejenigen, die ihre mündlichen Verhandlung vor dem Alter von drei Jahren verloren. Dies ist eine erhebliche Zeit in den Erwerb von Sprache, weil es ist, wenn das Kind beginnt, Sprachkenntnisse zu erlernen. Ein Kind, das noch nie gehört hat, hat kein Konzept der gesprochenen Sprache oder das klingt Bedeutung haben , das ist, warum es als so wichtig, dass ein Kind empfangen das Cochlea-Implantat so bald wie möglich . Laut Dr. Svirsky , Autor einer Studie zum Spracherwerb in gehörlos Kinder "Die Kluft zwischen dem chronologischen Alter eines hörgeschädigten Kindes und seine Sprache in der Regel Alter steigt weiter an , wenn das Kind älter wird . Allerdings haben wir festgestellt , dass , wenn ein Kind erhält ein Cochlea-Implantat , beginnt das Kind die Sprachkenntnisse bei etwa der gleichen Rate wie ein Kind mit normalem Gehör zu entwickeln. in anderen Worten, der Abstand hält growing.The Rate der Sprachentwicklung in den Gehörlose Kinder, die nach der Implantation war ganz in der Nähe , dass der Kinder mit normalem Gehör , und es überstieg die Entwicklungsgeschwindigkeit von nicht implantierten gehörlos Kinder erwartet. " Die Entwicklung von Sprach taubes Kind geht durch den gleichen Prozess wie ein Kleinkind , sondern weil sie Zeit verloren , sind sie hinter ihren Altersgenossen nicht taub in diesem Prozess. Die Fähigkeit des Kindes "aufzuholen " scheint auf , wie jung sie beim Empfang des Implantats , wie die größere Menge von Jahren verbrachte nicht hören Sätze die "Sprache Zeitalter" zurück durch eine vergleichbare Menge an Zeit waren abhängen.
Gehör
meisten Menschen, die Cochlea-Implantate erhalten sind entweder Erwachsenen mit verminderter Anhörung oder sehr junge Kinder , die taub geboren wurden oder verloren ihr Gehör in einem sehr jungen Alter wurden . Diese Kinder noch nie einen Ton gehört und haben keine Verständnis der gesprochenen Sprache . Sie haben auch nicht haben ein natürliches Verständnis oder die Verarbeitung von Ton . Eine Operation ist eine Zeit der Therapie, bei der die meisten Erwachsenen mit Hörerlebnis sich schnell an die neuen Reize gefolgt . Kinder , auf der anderen Seite, haben die schwierigere Aufgabe des Lernens , das Konzept von Klang und ihm bedeutet , eine Aufgabe, die meisten hörenden Menschen zu erreichen als Kleinkinder .
Speech
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Eines der wichtigsten Ziele in den Kindern Cochlea-Implantaten zu helfen, sie zu erreichen Rede. American Sign Language (ASL) , die Hauptform der Kommunikation in der amerikanischen Gehörlosengemeinschaft , nicht direkt korreliert mit der englischen Sprache. ASL hat seine eigene Syntax ( Wortstellung ) und Regeln , die besser für eine Sprache mit den Augen gesehen lieber arbeiten als zu hören.
Kontroverse
hören Eltern oft das Gefühl, einige Bedenken, die Bereitstellung ihrer gehörlosen Kinder mit Implantaten ist die Verwendung von ihnen äußerst umstritten innerhalb der Gehörlosengemeinschaft . Der Begriff "Deaf " (mit großem D) wird verwendet, um eine hörgeschädigte Person oder eine Gruppe von Menschen, die mit der Gehörlosengemeinschaft und Kultur identifizieren, zu benennen . Die Gehörlosengemeinschaft ist eine Minderheit mit einer deutlichen Sprache und Kultur , und viele Mitglieder das Gefühl, dass dies durch das Implantat bedroht. Sie halten nicht Taubheit eine Behinderung oder Handicap durch einen medizinischen Eingriff , sondern eine gemeinsame kulturelle Erfahrung korrigiert werden können. Sie werden auch durch die mögliche Nebenwirkung der Gesichtslähmung gestört , vor allem , weil ASL häufig verwendet Gesichtsausdrücke , um Wörter zu betonen (zB zwischen einer Aussage und einer Frage zu differenzieren ) .
Überlegungen
Die Implantate nicht für alle Arbeit , und es kann Monate oder Jahre dauern , bevor sie " abgestimmt " richtig sind . Es gibt ernsthafte Risiken der Infektion und sogar Lähmungen und die langfristige Wirkung der direkten elektrischen Reiz auf den Nerv , ist unbekannt. Das Implantat -Chirurgie erfordert die Installation und die ganze Risiko der Operation (einschließlich Infektion , Ablehnung , Taubheitsgefühl , Entzündungen, etc.).
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