Die Geschichte der Schreibschwäche

Sie können von Legasthenie gehört haben, aber Sie wissen wahrscheinlich nicht, über Schreibschwäche --- eine wenig bekannte Schrift Behinderung. Was ist über die Geschichte der Schreibschwäche bekannt ist, dass dieser Begriff, der fast sieben Jahrzehnte zurück geht , bezieht sich auf eine Erkrankung, bei der Kinder und Erwachsene gleichermaßen Probleme beim Schreiben --- alles von Größe der Buchstaben , um den Abstand zwischen den Buchstaben und Rechtschreibung haben .
Diejenigen mit Schreibschwäche haben Fähigkeiten unter , was für ihr Alter , IQ und Bildung erwartet, schreibt.
Ätiologie

" Schreibschwäche " kommt aus zwei griechischen Wörtern . " Dys " bedeutet " Schwierigkeiten mit " oder "schlecht ", während " graph" ist Griechisch für "Schreiben ", so der Swindon Legasthenie Centre, eine in Großbritannien ansässige Organisation, die Menschen hilft, mit Legasthenie und anderen speziellen Lernproblemen gewidmet .

Roots

der Name wirklich hat seinen Anfang von " agraphia ", ein Begriff in den 1940er Jahren vom österreichischen Arzt Josef Gerstmann geprägt. Joseph H. Horacek , in seinem Buch " Brainstorms ", beschreibt , dass die Bedingung Gerstmann namens bezieht sich auf eine völlige Unfähigkeit , zu schreiben. Er verband diese Unfähigkeit, Hirn-Trauma, bei einem Unfall oder Verletzungen
Anerkennung

Gegensatz agraphia , Schreibschwäche Leid schreiben können . sie können einfach nicht tun es auch. Die Betroffenen umfassen auch die alte und die junge , nach den National Institutes of Neurological Disorders and Stroke ( NINDS ) . Das Diagnostische und Statistische Manual Psychischer Störungen , oder DSM , die eine Sammlung von Kindern und Erwachsenen beobachtet psychischen Störungen ist , hat noch nicht erkannt, den Begriff dsygraphia . Horacek , sagt DSM listet eine Erkrankung, die in der Nähe , aber auf die Eigenschaften bei Patienten mit Schreibschwäche gesehen , ruft DSM es kommt " eine Störung des schriftlichen Ausdrucks . "
Studien

die NINDS berichtet, dass erwachsene Schreibschwäche leiden in der Regel nachhaltig Schäden an den Scheitellappen des Gehirns und Kinder mit Schreibschwäche haben in der Regel andere Lernschwierigkeiten. Horacek sagt, dass bei einigen Kindern , so darum, dass sie halten den Stift stetigen , dass sie vergessen , was sie über in erster Linie schriftlich verbraucht werden sie . Ihr Fokus auf die Kontrolle ihrer Hand verbraucht die Details mit richtig bilden Buchstaben beteiligt.
Fazit

Demystifying die Wurzel des Schreibschwäche wurde getrübt oder Fortgeschrittene, je nachdem, wie Sie aussehen auf sie durch die Erkenntnis, daß es zwei Subtypen : spezifische und unspezifische dysgraphia . Die spezifische Form der Krankheit bezieht sich mehr auf neurologische Probleme , die Auswirkungen auf die motorischen Fähigkeiten . Unspezifische dysgraphia Punkte auf äußere Einflüsse als Ursache , wie z. B. psychosoziale Probleme oder Schulverweigerung in der Schule, nach University of Delaware Online Asperger-Syndrom Informationen und Support .