Cerebralparese ist eine neurologische Erkrankung, die Körperbewegung und Koordination der Muskeln bewirkt. Cerebralparese Effekte Fein-und Grobmotorik , die Aufgaben macht , wie Gehen, Sitzen , Schreiben und Sprechen schwieriger für Kinder mit Cerebralparese .
Typen
Assistive Technologie ist nach Funktion kategorisiert. Mobiltechnologie , wie ein Stock oder Rollstuhl, kann ein Student mit Zerebralparese , um sicher zu manövrieren, um in der Schule. Kommunikationshilfen , wie ein Sprach Sensibilisator , hilft ein Student mit Zerebralparese mit anderen zu kommunizieren . Andere Hilfstechnologien , wie zum Beispiel Computersoftware und Spezialmöbeln, hilft den Schülern mit CP bequem bleiben , während das Lernen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers.
Individualisierte Education Plan
Assistive Technologie im Klassenzimmer kann durch eine individualisierte Bildungsplan zur Verfügung gestellt werden . Ein IEP wird von einer Gruppe von Menschen , die die Schüler mit CP , seine Eltern, Erzieher und einen speziellen ( wie ein Therapeut ) umfasst errichtet. Die spezielle Erzieher sollten in der Lage zu behaupten das entsprechende Hilfstechnologien , damit die Schüler im Klassenzimmer übertreffen sein .
Computer
Computer können mit einer speziellen Software ausgestattet werden , um zu erleichtern die pädagogischen Bedürfnisse einer Person mit Zerebralparese . Einige Software wurde entwickelt, um Grundlagen wie Problemlösungskompetenz und Ursache und Wirkung zu lehren. Sprachgesteuerte Software kann mit Schreib-und Korrekturlesen zu helfen.
Überlegungen
Jeder Fall von Zerebralparese ist anders. Jeder einzelne mit CP müssen ausgewertet werden, um die geeignete Hilfstechnologien zu nutzen.
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