Dyspraxie Aktivitäten

Dyspraxie ist eine Bezeichnung für eine Störung zu motorischen Entwicklung. Menschen mit dieser Störung Anzeige Schwierigkeit der Planung und Abschluss einer spezifischen Feinmotorik -Aufgaben. Etwa 6 Prozent aller Kinder zeigen einige Symptome der Dyspraxie, und etwa 70 Prozent der von dieser Störung betroffen sind männlich, nach dem National Center for Learning Disabilities Inc. Diese Störung kann so einfache motorische Fähigkeiten wie zum Abschied winken , aber auch beeinflussen komplexere Aufgaben wie das Zähneputzen . Motor Erfolg Fähigkeit

Anpassung eine Aufgabe , um die motorischen Fähigkeiten zu reduzieren können, um den Erfolg eines Kindes führen . Es ist äußerst wichtig, dass ein Kind während der positiven Selbstwertgefühlbei der Arbeit an bestimmten Peer- Aktivitäten. Helfen, ein Kind mit Dyspraxie gemeinsamen Aktivitäten, die angepasst wurden , um aufzubauen, das Selbstwertgefühl des Kindes gehören einige der folgenden: Für längere Schreibarbeiten haben das Kind eine Tastatur oder Kugelschreiber, Buntstifte oder Bleistifte , die größer Griff Größen haben. Sie könnten auch erwägen, Ihr Kind ändern ihre physikalischen Bildungsprogramm sowie Kleidung tragen mit größeren Verbindungselemente.
Interaktion mit kleinen Kindern gestützt Dyspraxie

Engage in Zeiten der geleitet von dem Kind , wo Sie mitmachen und imitieren seine Tätigkeit aber keine Fragen noch keine Forderungen einleiten zu spielen. Folgen Sie seine Führung und eine Zulage für die lange Reaktionszeit bei einigen Kindern mit Dyspraxie gefunden. Laut Marie E. Anzalone , Sc.D. , OTR & G. Gordon Williamson , Ph.D., OTR , sollten Sie auf Themen in kind gerichtet Spielaktivitäten zu erweitern. Zum Beispiel, wenn ein Kind zufällig in der Küche " Kochen, " Sie könnte helfen, das Kind auf dieses Thema zu erweitern , durch den Beitritt und den Tisch und hilft füttern das Baby. Diese Strategie hilft beim Aufbau Spielrepertoiredes Kindes , so dass seine Phantasie kann flexibel sein. Ändern Sie die Umgebung, so dass Kreativität und Flexibilität im Spiel gefördert werden kann . Anstatt Lösungsvorschläge als Kind in verschiedenen Problemlösungsaufgabenbeteiligt , Fragen zu stellen über das, was als nächstes passieren wird .
Sonstige Aktivitäten Umgang mit Dyspraxie Kinder

die Arbeiten an den organisatorischen Fähigkeiten des Kindes, nicht Ihre eigene. Wenn es um was Erwachsenen Richtung geht, zu tun " weniger " und nicht "mehr". Sie werden feststellen, dass es in der Regel die desorganisierte Kind länger als die durchschnittliche Kind motorische Aktivitäten zu erfahren. Helfen Sie dem Kind aus voran , eine neue Fertigkeit zu üben sie immer wieder , so dass er in der Lage , die Aufgabe mit Leichtigkeit auszuführen. Da einige Kinder haben eine harte Zeit der Bewertung ihrer eigenen Handlungen , sollte ehrliche Rückmeldung zur Verfügung gestellt werden . Seien Sie sich bewusst von Kindern, die von der primären Aufgabe, zu entkommen und suchen einen "Crash" -Lösung, wie mit einem " Unfall", mit Aggression oder einfach nur weigern, so zu beteiligen , dass sie nicht haben, um einen Vorgang zu erledigen versuchen . Wie durch Anzalone und Williamson angegeben, kann dies bedeuten, dass eine Aufgabe zu schwierig und vereinfacht werden muss . Geben Sie eine Routine für die Kinder , die strukturierte , vernünftigerweise vorhersehbaren und konsistent ist .