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War das Willowbrook-Hepatitis-Experiment ethisch oder unethisch?

Willowbrook-Hepatitis-Experiment

Das Willowbrook-Hepatitis-Experiment war eine Forschungsstudie, die an der Willowbrook State School, einer staatlichen Einrichtung für Kinder mit geistiger Behinderung, in Staten Island, New York City, durchgeführt wurde. Das von 1956 bis 1972 durchgeführte Experiment sollte den natürlichen Verlauf und die Übertragung des Hepatitis-B-Virus (HBV) untersuchen.

Das Experiment

Das Experiment umfasste die Impfung von Kindern mit HBV und die anschließende Beobachtung auf Anzeichen einer Infektion. Die Kinder erhielten keine Behandlung gegen das Virus und ihnen wurde nicht mitgeteilt, dass sie an einem Experiment teilnahmen.

Das Experiment führte zur Infektion von Hunderten von Kindern mit HBV und viele von ihnen entwickelten schwere Leberschäden, einschließlich Leberzirrhose und Leberkrebs. Auch mehrere Kinder starben an dem Virus.

Ethische Fragen

Das Willowbrook-Hepatitis-Experiment wurde wegen seiner ethischen Verstöße vielfach kritisiert. Den Kindern, die an dem Experiment teilnahmen, wurde keine Einverständniserklärung erteilt und sie wurden nicht ausreichend vor den Risiken des Experiments geschützt. Das Experiment verstieß auch gegen den Grundsatz der Wohltätigkeit, da es den teilnehmenden Kindern keinen Nutzen brachte.

Schlussfolgerung

Das Willowbrook-Hepatitis-Experiment war eine unethische Studie, die den teilnehmenden Kindern erheblichen Schaden zufügte. Das Experiment hätte niemals durchgeführt werden dürfen und die beteiligten Forscher sollten für ihre Taten verurteilt werden.

Empfehlungen

Um zu verhindern, dass ähnliche Experimente in Zukunft durchgeführt werden, sollten die folgenden Empfehlungen umgesetzt werden:

* Erfordern eine Einwilligung nach Aufklärung für alle Forschungsarbeiten an menschlichen Probanden.

* Bieten Sie angemessenen Schutz für menschliche Probanden vor den Risiken der Forschung.

* Stellen Sie sicher, dass der Nutzen der Forschung die Risiken überwiegt.

* Richten Sie ethische Prüfungsausschüsse ein, um Forschungsvorschläge zu prüfen und sicherzustellen, dass sie ethischen Standards entsprechen.

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