Aktivitäten für Sensory Processing Disorder

Personen mit sensorischen Verarbeitungsstörungen haben unterschiedlichen Bedürfnisse , wenn es um die täglichen Aktivitäten kommt . Wenn eine Person, die sensorischen Verarbeitungssystem beeinträchtigt ist, kann es schwierig für ihn zu wissen, seinen Körper und die Umgebung sein . Es kann schwierig für ihn werden, um sowohl still sitzen und sich bewegen flüssig . Doch mit den richtigen Übungen , Menschen, die leiden unter dieser Bedingung kann das Bewusstsein für ihren Körper und die Welt um sie geworden . Die gute Nachricht ist eine Person mit besonderen sensorischen Bedürfnisse können viele seiner Bedürfnisse durch alltägliche Aktivitäten erfüllt haben . Obstacle Course

Eine Möglichkeit für eine Person mit einer sensorischen Verarbeitung Störung , eine Menge von sensorischen Input zu erhalten, ist in einem Hindernis-Parcours teilnehmen . Dieser Kurs kann bei jemandem zu Hause erstellt oder gerichtet mit Spielgeräte werden. Ausgezeichnete Produkte in einem Hindernis-Parcours umfassen würde Reifen sein, in Schritt und aus , ein Tunnel durch und vielleicht sogar kriechen schieben einen Ball durch , Klettergerüst und eine Schaukel. Die für diese verschiedenen Übungen erforderlich Bewegungen geben eine individuelle Rückmeldung aus der Umwelt und helfen, mit seinem Auge -Hand-Koordination . Im Wasser verbracht
Pool Time

Zeit ist hilfreich für Menschen mit sensorischen Verarbeitungsstörungen . Als ihre Gliedmaßen sind von Wasser umgeben ist, erhalten sie eine ständige Rückkopplung . Dabei Aktivitäten in den Pool bieten weitere Vorteile. Sie können verschiedene Aktivitäten wie Gehen von einer Seite des Pools zur anderen Joggen von einem Ende zum anderen, Seilspringen, Hüpfen und so weiter zu tun. Sie können auch Spiele spielen wie Tauchen für Ringe oder Eier , so das die Person eingegeben erleben , während sie unter dem Wasser.
Simon Says

Spielen Simon sagt hilft jemand mit einer sensorischen Verarbeitung Störung einige der Rückmeldungen er sich während eines Spiels braucht. Diese Tätigkeit wirklich funktioniert , wenn Sie eine gemischte Gruppe, in der nur einige brauchen Feedback , weil alle Teilnehmer viel Spaß beim Spielen haben. Einige Hinweise, die bei Simon Says geben sind das Springen auf einem Bein und dann das andere , springen auf zwei Füßen , Spinnen, Krabbeln, Gehen auf allen Vieren laufen und das Überspringen .
Klassenzimmer Helper

Zulassen Personen mit sensorischen Verarbeitungsstörungen die Möglichkeit, Klassenzimmer Helfern kann ein guter Weg , um ihnen den Eingang , die sie brauchen können. Als Helfer Klassenzimmer können die Kinder in das Löschen der Kreidetafel , zusammen klatschen Radiergummis, tragen Bücher aus der Bibliothek , vorbei Milchkartons , fegt den Boden und die Weitergabe von Papieren beteiligen. Alle diese Aktivitäten werden benötigte Umwelt Feedback , ohne dass sie abheben werden.