Einführung in die Blindenschrift lernen

2009 Die National Federation for the Blind berichtet , dass weniger als 10 Prozent der blind Bevölkerung der Vereinigten Staaten können Blindenschrift lesen. Organisationen für Blinde wird die Bedeutung der Blindenschrift , weil es ermöglicht sehbehinderten Menschen , so dass sie die Unabhängigkeit und Chance. Funktion

Blindenschrift wird von Menschen , die blind oder sehbehindert zu schreiben und zu lesen, Worte sind eingesetzt. Es ist ein Code aus erhabenen Punkten von "Zellen" von bis zu sechs in zwei parallelen Reihen zu je drei angeordnet sind Noppen ausgebildet. Eine Zelle kann ein Buchstabe des Alphabets , Nummer, Satzzeichen oder ein ganzes Wort darstellen , und eine blinde Person liest diese erhabenen Punkten , indem Sie mit den Fingerspitzen über sie .
Louis Braille

Die Braille- System der Kommunikation wurde 1824 von Louis Braille , einem blinden Französisch Erfinder und Musiker erfunden . Mit 15 Jahren , Braille entwickelte seine Code-System während des Schulbesuchs am Königlichen Institut für blinde Jugend in Paris, Frankreich. Nach seinem Tod im Jahre 1852 wurden Braille Code-Entwicklung und Beiträge schließlich als ein Schlüsselinstrument für die Ausbildung von Blinden anerkannt.
Irrtümer über Braille

Nach der National Federation for the Blind , es gibt einige Missverständnisse über die Verwendung von Braille-Schrift , darunter , dass es schwierig ist, zu lernen, zu lesen ist ein langsamer Prozess , und dass es schlechter ist als Blindenschrift verwenden, wenn im Vergleich zu Lesen von Druck . Ein blindes Kind über die gleiche Menge an Zeit Allerdings dauert es in Braille als Kind mit Vision lernen würde zu lernen, zu lesen. Es ist nicht mehr schwer , dass Standard- Leseverständnis , und wenn gemeistert , Braille können Hunderte von Wörtern pro Minute lesen. Trotz der Anwesenheit von Audio- Material, ist Blindenschrift noch ein wichtiges Hilfsmittel für blinde Kinder zu erwerben und zu Master- Leseverständnisses wie Zeichensetzung, Rechtschreibung und Syntax. Während sehbehinderte Menschen sind manchmal aufgefordert, wenn sie lesen, drucken beschränkt Sicht zu haben , erweitert ihre Braille -Optionen.
Braille Systeme

Es gibt zwei Hauptsysteme der Braille -Code , genannt Grade One und Kategorie zwei . Grade One oder unkontrahierten Blindenschrift, wird verwendet, um jeden Buchstaben eines jeden Wortes zum Ausdruck bringen. Während dieses System ist nicht in der Transkription der meisten Lesematerial verwendet wird, kann blinden Erwachsenen lernen Braille dieses System für die Kennzeichnung nützlich finden.

Kategorie zwei oder Kurzschrift , ist häufiger Kinder lernen Blindenschrift in der Schule gelehrt . Es ist auch das Standardformat für die Transkription von Lesematerialien wie es für Wehen und Zellen, die ganze Wörter anzuzeigen.
Lehrmethoden

Es gibt vier grundlegende Methoden in der Lehre Blindenschrift. Die basale Lesegerät oder Standard-Lehrbuch -Leser ist eine der häufigsten Formen der Alphabetisierung für alle neuen Leser. Die Patterns Methode, die von der amerikanischen Druckerei für Blinde entwickelt , nicht Bilder enthalten und wird ausschließlich für Blinde konzipiert. Die ganze Sprache Verfahren bewegt sich weg von Lehrbuch Lernen, mit echten Literatur Leseverständnis zu fördern. Die Sprache Methode verwendet die Schüler eigene Sprache und Erfahrung, um Lesestoff zu schaffen.