Communication Skills für die Arbeit mit entwicklungs behinderte Kinder

Entwicklungsstörungen sind Erkrankungen wie Zerebralparese , Autismus, geistiger Behinderung und Spina bifida . Die Verwaltung auf Entwicklungsstörungen stellt fest, dass die Schwere dieser Behinderung kann zu erheblichen Einschränkungen für die Kinder führen. Unter ihnen sind körperliche Probleme, einschließlich der Probleme mit der Mobilität und Selbstversorgung . Darüber hinaus gibt es oft Kommunikationsschwierigkeiten besondere Betreuung benötigen . Ausbildung

Sie können Trainingsprogramme für die Arbeit mit behinderten Kindern in Entwicklungs einer Vielzahl von Standorten zu finden. Zum Beispiel die Entwicklungsstörungen Training Institute bietet Training für Profis und Paraprofessionals im Bereich der Entwicklungsstörungen. Die Universität von Minnesota betreibt das Forschungs-und Ausbildungszentrumauf Leben in der Gemeinschaft , die entwicklungspolitisch behinderten Menschen finden, Support-Mitarbeiter unterstützt . Die Abteilung für Entwicklungsstörungen in Washington State bietet einen dreitägigen EinführungsprogrammSpezialität . Personen, die dieses Programm erfolgreich abgeschlossen haben, die notwendigen Anforderungen für die Arbeit in der Erwachsenen Familie und Boarding Häuser getroffen . Sie sollten Ihre einzelnen staatlichen Regelungen zu diesem Bereich zu beraten. Der Staat Maryland verlangt, dass alle in einem lizenzierten Entwicklungsstörungen Dienstleister Einstellung beschäftigte Personal muss eine spezifische Ausbildung innerhalb von drei Monaten der Beschäftigung zu beenden.
Bewertung

, um zu arbeiten mit Entwicklungsstörungen Kinder auf Kommunikationsprobleme , müssen Sie zunächst ermitteln seiner aktuellen Fähigkeiten. Kommunikation kann viele Formen annehmen. Zum Beispiel kann das Kind auf ein Objekt zeigen und dann auf Sie schauen, um anzuzeigen, dass sie den Artikel will . Vokalisation kann in Form von Schreien oder andere Klänge , um Ihre Aufmerksamkeit zu bekommen. Er kann auch die Hand Sie eine Tasse , damit Sie wissen , dass er etwas zu trinken möchte. Sobald die Bedeutung hergestellt ist, können Sie beginnen, mit dem Kind zu arbeiten, um kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln. Elternteil und Kind Beobachtung ist auch in der Beurteilung hilfreich . Zum Beispiel kann das Kind ihrer Mutter zum Kühlschrank führen ihr Verlangen nach Nahrung geben . Durch diese Interaktion beobachten , können Sie einen Ausgangspunkt für die Arbeit mit ihr zu bestimmen.
Eltern

Einbeziehung der Eltern ist entscheidend für die Kommunikation mit einem behinderten Kind entwicklungs . Entwicklungsstörungen Kinder haben eine Vielzahl von Verhaltens-und emotionale Probleme. Eltern können Ihnen wertvolle Informationen über das, was Situationen auftreten können, und was funktioniert bei der Lösung sie zu sorgen.
Techniken

Es gibt bestimmte Strategien und Techniken, die Kommunikation mit entwicklungs fördern können behinderte Kinder . Zum Beispiel schlägt Öffentliche Autismus , dass Sie auf das, was das Kind tut, im Gegensatz zu Fragen Stellung zu nehmen. Dies fördert die Interaktion zwischen Ihnen und dem Kind. Die Kommunikation kann durch Auswahl mit dem Kind gefördert werden. Sie können es für ihn notwendig , um mit Ihnen auf verschiedene Weise kommunizieren. Sie können ein Objekt von der Reichweite des Kindes entfernen oder nehmen ein Element, das es unmöglich ist, eine Aufgabe zu erfüllen ist . Die Bilder sind ein weiteres Werkzeug zur Kommunikation mit einem Kind Entwicklungsstörungen .
Überlegungen

Arbeiten mit Entwicklungsstörungen Kinder erfordert ein hohes Maß an Energie , Mühe und Geduld. Zwar kann es frustrierend sein , kann es auch lohnend sein , wenn Sie eine Verbindung herstellen , und Sie feststellen, dass Sie und das Kind kommunizieren. Das kann machen, es lohnt sich .