sammeln eine Vielzahl von Objekten und sprechen Sie mit dem Kind über die Objekte mit Größe, Farbe und Aussehen Worte . Das Kind , die Probleme mit einem bestimmten Sprachmuster wie " S" Aussprache ist, wird mit einer Gruppe von Objekten, die ihn zu wiederholen, das "S" klingen oft können vorgestellt werden. Das Kind soll die Objekte in verschiedenen Kategorien zu organisieren , bis das Kind wächst gelangweilt mit dem Spiel.
I Spy
Spielen I Spy mit dem Kind, entweder mit einer Gruppe Objekte , in einem Klassenzimmer oder im Freien. Wählen Sie Waren , die das Kind Fokus auf ihrem unruhigen Rede Bereichen zu helfen . Dieses Spiel funktioniert in Sprachtherapie , da es von dem Kind helfen, verwenden eine Vielzahl von Wörtern in Frageform , sondern erhöht Beobachtungsgabe des Kindes und das Kind ermutigt , um zu beschreiben , was sie betrachten konzentriert . Spielen Sie ein paar Runden, bis das Kind wächst gelangweilt mit dem Spiel.
Beschreiben der Objekt
Haben Sie ein Rennen mit diesem Spiel. Geben Sie dem Kind ein Objekt oder Bild-und ermutigen ihn, so viele Wörter wie möglich zu verwenden , um zu beschreiben , was er sieht . Beschreiben Sie Ihr eigenes Bild oder Objekt und vergleichen Sie die Listen, um herauszufinden, wer den längeren Liste von Wörtern hat . Nachdem die Listen erzeugt werden, die Listen zu vergleichen und herauszufinden, ob es irgendwelche Worte, die beide Objekte oder Bilder zu beschreiben. Erstellen Sie eine neue Liste der Wörter kombiniert . Diese Aktivität hilft den Schülern wiederholen Sounds und ordnen Sie die visuelle Rede-Konzept mit der auditiven Konzept wie der Student liest jede Liste laut.
Beschreiben, Coupon
Coupons sammeln und helfen dem Kind lesen Sie jede Coupon. Stellen Sie gezielte Fragen , wie "Wie viele Kästen Getreide hat der Gutschein sagen, wir kaufen müssen ? " Diese Aktivität eignet sich gut für Kinder, die Pluralformen in der Rede, wie zwei für eins , Cent oder Dollar üben müssen .
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